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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】定義:有一組對角互補的四邊形叫做互補四邊形.

          概念理解:

          ①在互補四邊形中,是一組對角,若 _

          ②如圖1,在中,點分別在邊上,且求證:四邊形是互補四邊形.

          探究發(fā)現:如圖2,在等腰中,分別在邊上, 四邊形是互補四邊形,求證:

          推廣運用:如圖3,在中,點分別在邊上,四邊形是互補四邊形,若,求的值.

          【答案】1)①90;②見解析;(2)見解析;(3

          【解析】

          1)①由互補四邊形和四邊形內角和定理即可求出∠A的度數;

          ②證明,進而可得,從而可證明四邊形是互補四邊形;

          2)先證明,根據EA=EB可得,根據三角形內角和定理得∠AHB=180°-(),再根據互補四邊形的定義可得結論;

          (3)如圖,作于點的延長線于點,由四邊形CEDH是互補四邊形可得,進而證明,求得,再證明即可得到結論.

          1)①解:∵四邊形ABCD是互補四邊形,

          ∴∠B+D=180°,

          ∵∠B:∠C:∠D=234,

          ∴∠B=60°,∠C=90°,

          又∵∠A+B+C+D=360°,

          ∴∠A=180°-C=90°

          故答案為:90;

          ②證明:

          四邊形是互補四邊形.

          證明:

          四邊形是互補四邊形,

          如圖,作于點的延長線于點

          四邊形是互補四邊形,

          中,

          ,

          練習冊系列答案
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          【題目】為豐富同學們的校園生活,某校積極開展了體育類、文藝類、文化類等形式多樣的社團活動(每人僅限參加一項).李老師在九年級隨機抽取了2個班級,對這2個班級參加體育類社團活動的人數情況進行了統計,并繪制了下面的統計圖.已知這2個班級共有的學生參加“足球”項目,且扇形統計圖中“足球”項目扇形圓心角為

          1)這2個班參加體育類社團活動人數為______;

          2)請在圖中將表示“棒球”項目的圖形補充完整;

          3)若該校九年級共有600名學生,請你根據上述信息估計該校九年級共有多少名學生參加“棒球”項目?

          4)小明和小剛都是這2個班的學生,且都參加了體育類社團活動,請用列表或樹狀圖法求小明和小剛都參加足球社團的概率.

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          1)在圓①中畫圓的一個內接正六邊形;

          2)在圖②中畫圓的一個內接正八邊形.

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          1)求證:CDDP

          2)已知半圓O的直徑為PC1,求CD的長.

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          金額/

          50

          100

          200

          500

          100

          人數

          6

          17

          14

          8

          5

          則他們捐款金額的平均數、中位數、眾數分別是(  。

          A.276,100200B.276,200100C.370,100,100D.370,200100

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          同步練習冊答案