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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】某校為了分析九年級學生藝術考試的成績,隨機抽查了兩個班的各5名學生的成績,它們分別為:

          九(1)班 :96,92,94,97,96;

          九(2)班 :90,98,97,98,92.

          通過數據分析,列表如下:

          班級

          平均分

          中位數

          眾數

          九(1)班

          95

          a

          96

          九(2)班

          95

          97

          b

          (1)a= , b = ;

          (2)計算兩個班所抽取的學生藝術成績的方差,判斷哪個班學生的藝術成績比較穩(wěn)定.

          【答案】(1)a=96,b=98;(2)(1)班學生的藝術成績比較穩(wěn)定.

          【解析】

          (1)根據中位數和眾數概念解題,(2)根據方差公式即可解題.

          解:(1):由數據可知九(1)班的分數從小到大為92,94,96,96,97,故中位數a=96,

          九(2)班 9098,97,9892中,98出現兩次,故眾數為b=98,

          (2):設九(1)班的方差為S12, 九(2)班的方差為S22,

          S12=[(96-95)2+(92-95)2+(94-95)2+(97-95)2+(96-95)2]=,

          S22=[(90-95)2+(98-95)2+(97-95)2+(98-95)2+(92-95)2]=,

          ,

          ∴九(1)班學生的藝術成績比較穩(wěn)定.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】1)如圖1,在正方形ABCD中,EAB上一點,FAD延長線上一點,且DFBE.求證:CECF

          2)如圖2,在正方形ABCD中,EAB上一點,GAD上一點,如果∠GCE45°,請你利用(1)的結論證明:GEBEGD

          3)運用(1)(2)解答中所積累的經驗和知識,完成下題:

          如圖3,在直角梯形ABCD中,AD∥BCBCAD),∠B90°,ABBCEAB上一點,且∠DCE45°BE4,DE="10," 求直角梯形ABCD的面積.

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          【題目】我國北方又進入了交通事故頻發(fā)的季節(jié),為此,某校在全校2000名學生中隨機抽取一部分人進行“交通安全”知識問卷調查活動,對問卷調查成績按“很好”、“較好”、“一般”、“較差”四類匯總分析,并繪制了如下扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖.

          (1)本次活動共抽取了多少名同學?

          (2)補全條形統(tǒng)計圖;

          (3)根據以上調查結果分析,估計該校2000名學生中,對“交通安全”知識了解一般的學生約有多少名?

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          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線l1分別與x軸、y軸交于點B、C,且與直線l2交于點A.

          (1)求出點A的坐標

          (2)若D是線段OA上的點,且△COD的面積為12,求直線CD的解析式

          (3)在(2)的條件下,設P是射線CD上的點,在平面內是否存在點Q,使以O、C、P、Q為頂點的四邊形是菱形?若存在,直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,山區(qū)某教學樓后面緊鄰著一個土坡,坡面BC平行于地面AD,斜坡AB的坡比為i=1:,且AB=26米,為了防止山體滑坡,保障安全,學校決定對該土坡進行改造,經地質人員勘測,當坡角不超過53°時,可確保山體不滑坡;

          (1)求改造前坡頂與地面的距離BE的長;

          (2)為了消除安全隱患,學校計劃將斜坡AB改造成AF(如圖所示),那么BF至少是多少米?(結果精確到1米)

          【參考數據:sin53°≈0.8,cos53°≈0.6,tan53°≈1.33,cot53°≈0.75】

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】周末,小明父子晨起鍛煉身體,兩人同時從家出發(fā),小明跑步的速度為每分鐘200米,爸爸跑步速度是150米,出發(fā)后15分鐘后,小明到達廣場,立即以一定的速度按原路線返回,3分鐘后與爸爸相遇,爸爸與小明仍按小明返回時的速度返回家,下面的圖象反應的是父子兩人離家的距離與離家時間的關系,觀察圖回答問題;

          1)圖中a=________________,圖中B的坐標為_________________

          2)求返回時直線AC的解析式:

          3)求運動過程中父子兩人何時相距250米?

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          【題目】填寫推理理由

          如圖:EFAD,∠1=∠2,∠BAC70°,把求∠AGD的過程填寫完整.

          證明:∵EFAD

          ∴∠2 ( )

          又∵∠1=∠2

          ∴∠1=∠3

          AB ( )

          ∴∠BAC 180°( )

          又∵∠BAC70°

          ∴∠AGD

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          1)圖中{_______,_________},{_______,_________};

          2)若這只甲蟲的行走路線為,請計算該甲蟲走過的最短路程.

          3)若圖中另有兩個格點、,且,,則應記為什么?直接寫出你的答案.

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