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        1. 下列等式從左到右的變形,屬于因式分解的是(  )
          分析:根據(jù)因式分解的意義,把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)整式的積的形式,這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解分別進(jìn)行判斷,即可得出答案.
          解答:解:A、右邊不是整式積的形式,不是因式分解,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          B、右邊不是整式積的形式,不是因式分解,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          C、符合因式分解的定義,故本選項(xiàng)正確;
          D、右邊不是整式積的形式,不是因式分解,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了因式分解的意義,解答本題的關(guān)鍵是掌握因式分解的意義即因式分解后右邊是整式積的形式.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          觀察下列等式從左到右的變形,其中是因式分解的是( 。
          A、(x+1)(x-1)=x2-1
          B、a2-a+1=a(a-1+
          1
          a
          C、a2-16+3a=(a+4)(a-4)+3a
          D、x2+3x+2=(x+1)(x+2)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下列等式從左到右的變形為分解因式的是( 。
          A、(x+1)(x-1)=x2-1
          B、3x2-6x2+4=3x2(x-2)+4
          C、
          1
          2
          a-
          1
          2
          ab=
          1
          2
          a(1-b)
          D、x2+
          1
          2
          x+
          1
          4
          =(x+
          1
          2
          )
          2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下列等式從左到右的變形中錯(cuò)誤的是(  )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下列等式從左到右的變形中,是因式分解的是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下列等式從左到右的變形是因式分解的是( 。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案