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        1. 方程x2+4x-1=0的根可視為函數(shù)y=x+4的圖象與函數(shù)的圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo),那么用此方法可推斷出:當(dāng)m取任意正實(shí)數(shù)時(shí),方程x3+mx-1=0的實(shí)根x一定在( )范圍內(nèi).
          A.-1<x<0
          B.0<x<1
          C.1<x<2
          D.2<x<3
          【答案】分析:根據(jù)題意方程x3+mx-1=0的根可視為函數(shù)y=x2+m的圖象與函數(shù)的圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo),由于當(dāng)m取任意正實(shí)數(shù)時(shí),函數(shù)y=x2+m的圖象過(guò)第一、二象限,函數(shù)的圖象分別在第一、三象限,得到它們的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為正數(shù),觀察函數(shù)圖象得拋物線頂點(diǎn)越低,與函數(shù)的圖象的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)越大,然后求出當(dāng)m=0時(shí),y=x2的交點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,1),于是得到
          當(dāng)m取任意正實(shí)數(shù)時(shí),方程x3+mx-1=0的實(shí)根x一定在0<x<1的范圍內(nèi).
          解答:解:∵方程x3+mx-1=0變形為x2+m-=0,
          ∴方程x3+mx-1=0的根可視為函數(shù)y=x2+m的圖象與函數(shù)的圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo),
          ∵當(dāng)m取任意正實(shí)數(shù)時(shí),函數(shù)y=x2+m的圖象過(guò)第一、二象限,函數(shù)的圖象分別在第一、三象限,
          ∴它們的交點(diǎn)在第一象限,即它們的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為正數(shù),
          ∵當(dāng)m取任意正實(shí)數(shù)時(shí),函數(shù)y=x2+m的圖象沿y軸上下平移,且總在x軸上方,拋物線頂點(diǎn)越低,與函數(shù)的圖象的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)越大,
          當(dāng)m=0時(shí),y=x2的交點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,1),
          ∴當(dāng)m取任意正實(shí)數(shù)時(shí),方程x3+mx-1=0的實(shí)根x一定在0<x<1的范圍內(nèi).
          故選B.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題:反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo)滿足兩函數(shù)解析式.也考查了閱讀理解能力以及數(shù)形結(jié)合的思想.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1)用配方法把二次函數(shù)y=x2-4x+3變成y=(x-h)2+k的形成.
          (2)在直角坐標(biāo)系中畫出y=x2-4x+3的圖象.
          (3)若A(x1,y1),B(x2,y2)是函數(shù)y=x2-4x+3圖象上的兩點(diǎn),且x1<x2<1,請(qǐng)比較y1,y2的大小關(guān)系.(直接寫結(jié)果)
          (4)把方程x2-4x+3=2的根在函數(shù)y=x2-4x+3的圖象上表示出來(lái).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1)用配方法解方程x2+4x+1=0
          (2)解方程x2=4x+2時(shí),有一位同學(xué)解答如下
          解:∵a=1,b=4,c=2,b2-4ac=42-4×1×2=8
          ∴x=
          -b±
          b2-4ac
          2a
          =
          -4±
          8
          2×1
          =-2±
          2
          即x1=-2+
          2
          x2=-2-
          2

          請(qǐng)你分析以上解答有無(wú)錯(cuò)誤,如果有錯(cuò)誤,請(qǐng)指出錯(cuò)誤的地方.并寫出正確的解題過(guò)程.

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          已知α,β為方程x2+4x+2=0的兩實(shí)根,則α2+3α-β=
          2
          2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          將方程x2+4x-1=0配方后,原方程變形為( 。

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          已知方程x2+4x-2m=0的一個(gè)根α比另一個(gè)根β小4,則m=
          0
          0

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          同步練習(xí)冊(cè)答案