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        1. 【題目】直線y=﹣x+cx軸交于點A(4,0),與y軸交于點B,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過A、B兩點.

          (1)求拋物線表達式;

          (2)P為拋物線上的一個動點,過點P作垂直于x軸的直線分別交x軸和直線ABM、N兩點,若P、M、N三點中恰有一點是其他兩點所連線段的中點(三點重合除外),請求出此時點P的坐標(biāo).

          【答案】(1)拋物線解析式為y=﹣+2;(2)滿足條件的P點坐標(biāo)為(﹣,)或(﹣2,﹣3)或(1,3).

          【解析】

          (1)先把A點坐標(biāo)代入y=-x+c中求出c=2,從而得到一次函數(shù)解析式為y=-x+2,然后把A點坐標(biāo)代入y=-x2+bx+2中求出b即可得到拋物線解析式;
          (2)設(shè)P(x,-x2+x+2),則N(x,-x+2),M(x,0),討論:當(dāng)x>4時,MN=MP,則-(-x+2)=-x+2-(-x2+x+2);當(dāng)0<x<4時,PN=MN,則-x2+x+2-(-x+2)=-x+2;當(dāng)-1<x<0時,NP=PM,-x+2-(-x2+x+2)=-x2+x+2;當(dāng)x<-1時,NM=PM,-x+2=-(-x2+x+2),然后分別解方程得到對應(yīng)P點坐標(biāo).

          (1)A(4,0)代入y=﹣x+c得﹣2+c=0,解得c=2,

          ∴一次函數(shù)解析式為y=﹣x+2,

          當(dāng)x=0時,y=﹣x+2=2,則B(0,2),

          A(4,0)代入y=﹣+bx+2得﹣8+4b+2=0,解得b=,

          ∴拋物線解析式為y=﹣+x+2;

          (2)設(shè)P(x,﹣+x+2,則N(x,﹣x+2),M(x,0),

          當(dāng)x>4時,MN=MP,則﹣(﹣x+2)=﹣x+2﹣(﹣+x+2),

          整理得x2﹣5x+4=0,解得x1=1(舍去),x2=4(舍去),

          當(dāng)0<x<4時,PN=MN,則+x+2﹣(﹣x+2)=﹣x+2,

          整理得x2﹣5x+4=0,解得x1=1,x2=4(舍去),此時P(1,3);

          當(dāng)﹣1<x<0時,NP=PM,﹣x+2﹣(﹣+x +2)=﹣+x +2

          整理得2x2﹣7x﹣4=0,解得x1=﹣,x2=4(舍去),此時P(﹣, );

          當(dāng)x<﹣1時,NM=PM,﹣x+2=﹣(﹣+x +2),

          整理得x2﹣2x﹣8=0,解得x1=﹣2,x2=4(舍去),此時P(﹣2,﹣3);

          綜上所述,滿足條件的P點坐標(biāo)為()或(﹣2,﹣3)或(1,3).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          A.該年級籃球社團的學(xué)生

          B.該年級數(shù)學(xué)成績前名的女生

          C.該年級跑步較快的學(xué)生

          D.從每個班級中,抽取學(xué)號為的整數(shù)倍的學(xué)生

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          1)如圖1,連接,當(dāng)時,求的長;

          2)如圖2,對角線,交于點.連接,若,求的長;

          3)如圖3,對角線,交于點.連接,,若,試探索的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】蘇北五市聯(lián)合通過網(wǎng)絡(luò)投票選出了一批“最有孝心的美少年”.根據(jù)各市的入選結(jié)果制作出如下統(tǒng)計表,后來發(fā)現(xiàn),統(tǒng)計表中前三行的所有數(shù)據(jù)都是正確的,后兩行中有一個數(shù)據(jù)是錯誤的.請回答下列問題:

          1)統(tǒng)計表________,________;

          2)統(tǒng)計表后三行中哪一個數(shù)據(jù)是錯誤的?該數(shù)據(jù)的正確值是多少?

          3)組委會決定從來自宿遷市的4位“最有孝心的美少年”中,任選兩位作為蘇北五市形象代言人,、是宿遷市“最有孝心的美少年”中的兩位,問、同時入選的概率是多少?并請畫出樹狀圖或列出表格.

          區(qū)域

          頻數(shù)

          頻率

          宿遷

          4

          a

          連云港

          7

          0.175

          淮安

          0.2

          徐州

          10

          0.25

          鹽城

          12

          0.275

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          (I)如圖(1),當(dāng)點,分別為中點時,的值為__________

          (Ⅱ)當(dāng)取得最小值時,在如圖(2)所示的網(wǎng)格中,用無刻度的真尺,畫出線段,,簡要說明點和點的位置是如何找到的(不要求證明)__________

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          2)垂直于軸的直線在點與點之間平行移動,且與拋物線和直線分別交于點,設(shè)點的橫坐標(biāo)為,線段的長為

          ①當(dāng)時,求的值;

          ②若,則當(dāng)為何值時,取得最大值,并求出這個最大值.

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          1)求拋物線的開口方向、對稱軸和頂點坐標(biāo);

          2)將拋物線向下平移,得拋物線,使拋物線的頂點落在直線上.

          ①求拋物線的解析式;

          ②拋物線軸的交點為(點在點的左側(cè)),拋物線的對稱軸于軸的交點為,點是線段上的一點,過點作直線軸,交拋物線于點,點關(guān)于拋物線對稱軸的對稱點為,點是線段上一點,且,連接,作軸于點,且,求點的坐標(biāo).

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          【題目】在我們學(xué)習(xí)過的數(shù)學(xué)教科書中,有一個數(shù)學(xué)活動,其具體操作過程是:

          第一步:對折矩形紙片,使重合,得到折痕,把紙片展開(如圖①);

          第二步:再一次折疊紙片,使點落在上,并使折痕經(jīng)過點,得到折痕,同時得到線段(如圖②).

          如圖②所示建立平面直角坐標(biāo)系,請解答以下問題:

          (Ⅰ)設(shè)直線的解析式為,求的值;

          (Ⅱ)若的延長線與矩形的邊交于點,設(shè)矩形的邊,;

          i)若,求點的坐標(biāo);

          ii)請直接寫出、應(yīng)該滿足的條件.

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