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        1. 【題目】已知:如圖,線段和射線交于點

          )利用尺規(guī)完成以下作圖,并保留作圖痕跡(不寫作法).

          ①在射線上作一點,使,連接;

          ②作的角平分線交點;

          ③在射線上作一點,使,連接

          )在()所作的圖形中,通過觀察和測量可以發(fā)現(xiàn),請將下面的證明過程補充完整.

          證明:∵,

          ____________________,①

          平分,

          ,

          __________,②

          ,

          ,

          ,

          .( )

          【答案】(1)見解析;(2),等角對等邊③

          【解析】試題分析:(1)以A為圓心AB長為半徑畫弧,進而得出C點位置,然后利用角平分線的作法得出點D,以C為圓心CD長為半徑畫弧,進而得出E點位置即可;

          (2)由作法可得, ∠ACB再由, ,可得,從而可得,繼而可得.

          試題解析:(如圖所示;

          ∴∠ABC=∠ACB,①

          平分,

          ∠ACB,

          ,

          ,

          ,

          (等角對等邊),

          故答案為: ①,②,等角對等邊③.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          (1)補全;

          (2)作出中線;

          (3)畫出邊上的高線;

          (4)在平移過程中,線段掃過的面積為 .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知等腰ABC中,AB=ACBAC=120°,ADBC于點D,點PBA延長線上一點,點O是線段AD上一點,OP=OC,下面的結(jié)論: ①∠APO+DCO=30°;②△OPC是等邊三角形;③AC=AO+AP;SABC=S四邊形AOCP,其中正確的個數(shù)是(

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知, 兩地相距,甲、乙兩人沿同一公路從地出發(fā)到地,甲騎摩托車,乙騎自行車,圖中, 分別表示離開地的路程與運動時間的函數(shù)關(guān)系的圖像.

          )寫出甲、乙的速度和點的坐標(biāo).

          )若甲到達地后立刻按原速度返回至地,乙到達地后停止.

          ①試求甲離開地后關(guān)于的函數(shù)表達式及自變量的取值范圍,并在直角坐標(biāo)系中畫出它的圖像.

          ②試求甲、乙兩人再次相遇的時間

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,AC邊上的中線BD△ABC的周長分成12cm15cm兩部分,求△ABC各邊的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB、ED分別垂直于BD,點B、D是垂足,且∠ACB=∠CED.求證:△ACE是直角三角形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          【題目】如圖①有一個寶塔,它的地基邊緣是周長為26m的正五邊形ABCDE(如圖②),點O為中心.(下列各題結(jié)果精確到0.1m
          1)求地基的中心到邊緣的距離;
          2己知塔的墻體寬為1m,現(xiàn)要在塔的底層中心建一圓形底座的塑像,并且留出最窄處為1.6m的觀光通道,問塑像底座的半徑最大是多少?

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          AB上截取AE=AC,連接DE,得到△ADE≌△ADC,從而易證AB=AC+CD

          (1)請你根據(jù)以上解思路寫出證明過程;

          (2)如圖②,若AD為△ABC的外角∠CAE平分線,交BC的延長線于點D,

          ∠D=25°,其他條件不變,求∠B的度數(shù)。

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          同步練習(xí)冊答案