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        1. 對于任意的有理數(shù)a、b、c、d,我們規(guī)定
          .
          ab
          cd
          .
          =ad-bc

          如:
          .
          (-2)(-4)
          35
          .
          =(-2)×5-(-4)×3=2.根據(jù)這一規(guī)定,解答下列問題:
          (1)化簡
          .
          (x+3y)2x
          3y(2x+y)
          .
          ;
          (2)若x、y同時滿足
          .
          3(-2)
          yx
          .
          =5,
          .
          x1
          y2
          .
          =8
          ,求x、y的值.
          分析:根據(jù)題意,分析可得新運算的規(guī)則:對角相乘再求差;進(jìn)而可得(1)的整式形式,再進(jìn)行化簡可得答案.根據(jù)(1)的結(jié)論,將兩式轉(zhuǎn)化為整式,再化簡可得二元一次方程組,求解可得答案.
          解答:解:(1)原式=(x+3y)(2x+y)-2x•3y=2x2+xy+3y2
          (2)根據(jù)題意,滿足
          .
          3(-2)
          yx
          .
          =5,可化為3x+2y=5;
          .
          x1
          y2
          .
          =8
          ,可化為2x-y=8;
          即可得
          3x+2y=5
          2x-y=8
          ,
          解得
          x=3
          y=-2
          點評:本題考查了多項式的乘法,立意較新穎,讀懂規(guī)定運算的運算方法并列出算式是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          對于任意的有理數(shù)a、b、c、d,我們規(guī)定:
          .
          a
          c
          b
          d
          .
          =ad-bc,根據(jù)這一規(guī)定,解答下列問題:若x、y同時滿足
          .
          x
          (-6)
          (-y)
          5
          .
          =13,
          .
          3
          (-y)
          4
          x
          .
          =4
          ,求
          .
          x
          3
          (-y)
          -2
          .
          的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下列說法中,正確的是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          用“☆”定義一種新運算:對于任意的有理數(shù)a、b,都有a☆b=5a+2b,則(-2)☆3的值是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          關(guān)于x的方程
          2kx+a
          3
          =2+
          x+bk
          6

          (1)若方程的解與的k值都是最大的負(fù)整數(shù),且a與b互為相反數(shù)時,對于任意的有理數(shù)m,指出多項式(|m|+2k)ya-b+(2-m)ya+3y3+5y2-1的次數(shù);
          (2)若無論k為何值,方程的解總是1,求a,b的值.

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          同步練習(xí)冊答案