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        1. 【題目】《教育導(dǎo)報(bào)》記者就四川省農(nóng)村中小學(xué)教師閱讀狀況進(jìn)行了一次問卷調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了教師每年閱讀書籍?dāng)?shù)量的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).設(shè)x表示閱讀書籍的數(shù)量(x為正整數(shù),單位:本).其中A:1≤x≤3; B:4≤x≤6; C:7≤x≤9;D:x≥10.請(qǐng)你根據(jù)兩幅圖提供的信息解答下列問題:

          (1)本次共調(diào)查了多少名教師?

          (2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          (3)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中扇形D的圓心角的度數(shù).

          【答案】(1)200人;(2)統(tǒng)計(jì)圖如圖見解析;(3)72°

          【解析】1)用A組的頻數(shù)除以A組所占的百分比即可求得抽查的教師人數(shù)

          2)用總?cè)藬?shù)減去A、BC組的頻數(shù)即可求得D組的頻數(shù),從而補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;

          3)用該組的頻數(shù)除以總?cè)藬?shù)乘以周角的度數(shù)即可求得圓心角的度數(shù).

          138÷19%=200(人).

          2D組的頻數(shù)為200387448=40統(tǒng)計(jì)圖如圖;

          3360°×=72°.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠A60°,點(diǎn)E、F分別為ADDC上的動(dòng)點(diǎn),∠EBF=60°,點(diǎn)E從點(diǎn)A向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的過程中,AECF的長度(

          A. 逐漸增加 B. 逐漸減小

          C. 保持不變且與EF的長度相等 D. 保持不變且與AB的長度相等

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一個(gè)不透明的口袋中裝有4個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字-1,-2,3,4的小球,它們的形狀、大小完全相同.小紅先從口袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球記下數(shù)字為x;小穎在剩下的3個(gè)小球中隨機(jī)摸出一個(gè)小球記下數(shù)字為y.

          (1)小紅摸出標(biāo)有數(shù)字3的小球的概率是________;

          (2)請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法表示出由x,y確定的點(diǎn)P(x,y)所有可能的結(jié)果;

          (3)若規(guī)定:點(diǎn)P(x,y)在第一象限或第三象限小紅獲勝,點(diǎn)P(x,y)在第二象限或第四象限小穎獲勝,請(qǐng)分別求出兩人獲勝的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在矩形ABCD中,DB=6,AD=3,在RtPEF中,∠PEF=90°,EF=3,PF=6,PEF(點(diǎn)F和點(diǎn)A重合)的邊EF和矩形的邊AB在同一直線上.現(xiàn)將RtPEFA以每秒1個(gè)單位的速度向射線AB方向勻速平移,當(dāng)點(diǎn)F與點(diǎn)B重合時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,

          解答下列問題:

          (1)如圖1,連接PD,填空:∠PFD= 四邊形PEAD的面積是 ;

          (2)如圖2,當(dāng)PF經(jīng)過點(diǎn)D時(shí),求 PEF運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值

          (3)在運(yùn)動(dòng)的過程中,設(shè)PEFABD重疊部分面積為S,請(qǐng)求出St的函數(shù)關(guān)系式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知BD是矩形ABCD的對(duì)角線.

          (1)用直尺和圓規(guī)作線段BD的垂直平分線,分別交AD、BC于E、F(保留作圖痕跡,不寫作法和證明).

          (2)連結(jié)BE,DF,問四邊形BEDF是什么四邊形?請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,EFAB,∠DCB65°,∠CBF15°,∠EFB130°

          1)直線CDAB平行嗎?為什么?

          2)若∠CEF68°,求∠ACB的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中,,點(diǎn),分別是邊上的點(diǎn),點(diǎn)是一動(dòng)點(diǎn).,.

          1)若點(diǎn)在線段上,且,如圖1,則_____________;

          2)若點(diǎn)在邊上運(yùn)動(dòng),如圖2所示,請(qǐng)猜想,之間的關(guān)系,并說明理由;

          3)若點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到邊的延長線上,如圖3所示,則,,之間又有何關(guān)系?請(qǐng)直接寫出結(jié)論,不用說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】出租車駕駛員從公司出發(fā),在南北向的人民路上連續(xù)接送5批客人,行駛路程記錄如下(規(guī)定向南為正,向北為負(fù),單位:km):

          1

          2

          3

          4

          5

          3 km

          10 km

          4 km

          3 km

          -7 km

          1)接送完第5批客人后,該駕駛員在公司什么方向,距離公司多少千米?

          2)該駕駛員離公司距離最遠(yuǎn)是多少千米?

          3)若該出租車每千米耗油0.2升,那么在這過程中共耗油多少升?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)E是∠AOB的平分線上一點(diǎn),ECOA,EDOB,垂足分別是CD.下列結(jié)論中正確的有( 。

          1EDEC;(2ODOC;(3)∠ECD=∠EDC;(4EO平分∠DEC;(5OECD;(6)直線OE是線段CD的垂直平分線.

          A. 3個(gè)B. 4個(gè)C. 5個(gè)D. 6個(gè)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案