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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】一個三角形的兩邊長分別是3和4,第三邊為奇數,那么第三邊長是____________

          【答案】3或5

          【解析】分析:根據三角形的三邊關系求得第三邊的取值范圍,再根據第三邊是奇數求得第三邊的長.

          本題解析:設第三邊長x.

          根據三角形的三邊關系,得1<x<7.

          又∵三角形的第三邊長是奇數,

          ∴滿足條件的數是35.

          故答案為:35.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】在某項針對18~35歲的青年人每天發(fā)微博數量的調查中,設一個人的“日均發(fā)微博條數”為m,規(guī)定:當m≥10時為A級,當5≤m<10時為B級,當0≤m<5時為C級.現(xiàn)隨機抽取30個符合年齡條件的青年人開展每人“日均發(fā)微博條數”的調查,所抽青年人的“日均發(fā)微博條數”的數據如下:

          11

          10

          6

          15

          9

          16

          13

          12

          0

          8

          2

          8

          10

          17

          6

          13

          7

          5

          7

          3

          12

          10

          7

          11

          3

          6

          8

          14

          15

          12

          (1)求樣本數據中為A級的頻率;

          (2)試估計1000個18~35歲的青年人中“日均發(fā)微博條數”為A級的人數

          (3)從樣本數據為C級的人中隨機抽取2人,用樹狀圖或列表法求抽得2個人的“日均發(fā)微博條數”都是3的概率.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,有一RtABC,且A(﹣1,3),B(﹣3,﹣1),C(﹣3,3),已知A1AC1是由ABC旋轉得到的.

          (1)請寫出旋轉中心的坐標是 ,旋轉角是 度;

          (2)以(1)中的旋轉中心為中心,畫出A1AC1順時針旋轉90°的三角形.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】閱讀下列材料:關于x的方程x2﹣3x+1=0(x≠0)

          方程兩邊同時乘以得:x﹣3+=0即x+=3

          (x+2=x2++2x=x2++2

          x2+=(x+2﹣2=32﹣2=7

          根據以上材料,解答下列問題:

          (1)x2﹣4x+1=0(x≠0),則x2+= ,x4+=

          (2)2x2﹣7x+2=0(x≠0),求x3+的值.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】為了給學生提供更好的學習生活環(huán)境,重慶一中寄宿學校2015年對校園進行擴建.某天一臺塔吊正對新建教學樓進行封頂施工,工人在樓頂A處測得吊鉤D處的俯角α=22°,測得塔吊B,C兩點的仰角分別為β=27°,γ=50°,此時B與C距3米,塔吊需向A處吊運材料.(tan27°≈0.5,tan50°≈1.2,tan22°≈0.4)

          (1)吊鉤需向右、向上分別移動多少米才能將材料送達A處?

          (2)封頂工程完畢后需盡快完成新建教學樓的裝修工程.如果由甲、乙兩個工程隊合做,12天可完成;如果由甲、乙兩隊單獨做,甲隊比乙隊少用10天完成.求甲、乙兩工程隊單獨完成此項工程所需的天數.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】在直角坐標系xOy中,拋物線y=﹣x2+x+4與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C連接AC,BC.

          (1)求ACO的正弦值.

          (2)如圖1,D為第一象限內拋物線上一點,記點D橫坐標為m,作DEAC交BC于點E,DHy軸交于BC于點H,請用含m的代數式表示線段DE的長,并求出當CH:BH=2:1時線段DE的長.

          (3)如圖2,P為x軸上一動點(P不與點A、B重合),作PMBC交直線AC于點M,連接CP,是否存在點P使SCPM=2?若存在,請直接寫出點P的坐標,若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,點E是BC邊上一點,連接AE,把B沿AE折疊,使點B落在點B′處.當CEB′為直角三角形時,BE的長為

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】一元二次方程2x25x+1=0的根的情況是(

          A.有兩個不相等的實數根 B.有兩個相等的實數根

          C.沒有實數根 D.無法確定

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】線段EF是由線段PQ平移得到的,點P-1,4)的對應點為E4,7),則點Q-3,1)的對應點F的坐標為( )

          A. -8,-2 B. -22 C. 2,4 D. -6-1

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