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        1. 已知⊙O的半徑OA=2,弦AB,AC的長分別2
          3
          2
          2
          ,求∠BAC的度數(shù).
          (1)當(dāng)圓心O在AB、AC的同一側(cè)時,如圖1所示,
          過點O作OE⊥AB于E,OF⊥AC于F,
          由垂徑定理得,AE=
          1
          2
          AB=
          3
          ,AF=
          1
          2
          AC=
          2
          ,
          在Rt△AOE中,cos∠OAE=
          3
          2
          ,所以∠OAE=30°,
          在Rt△AOF中,cos∠OAF=
          2
          2
          ,所以∠OAF=45°,
          所以∠BAC=∠OAF-∠OAE=45°-30°=15°.

          (2)當(dāng)圓心O在AB、AC之間時,如圖2所示,
          過點O作OE⊥AB于E,OF⊥AC于F,
          同樣可得,∠OAE=30,∠OAF=45°,
          ∴∠BAC=∠OAF+∠OAE=45°+30°=75°.
          綜上所述,∠BAC的度數(shù)為15°或75°.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          若直線a與⊙O交于A,B兩點,O到直線a的距離為6,AB=16,則⊙O的半徑為______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知AB是⊙O的弦,點P在AB上,且OP=2cm,PA=3cm,PB=4cm,則⊙O的半徑為______cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,將一把兩邊都帶有刻度的直尺放在半圓形紙片上,使其一邊經(jīng)過圓心O,另一邊所在直線與半圓相交于點D、E,量出半徑OC=5cm,弦DE=8cm,則直尺的寬度______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,將⊙O沿著弦AB翻折,劣弧恰好經(jīng)過圓心Ο,若⊙O的半徑為4,則弦AB的長度等于______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知以點O為兩個同心圓的公共圓心,大圓的弦AB交小圓于C、D兩點.
          (1)求證:AC=BD;
          (2)若AB=8,CD=4,求圓環(huán)的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知⊙O的半徑為2cm,弦AB的長為2
          3
          ,則這條弦的中點到弦所對優(yōu)弧的中點的距離為( 。
          A.1cmB.3cmC.(2+
          2
          )cm
          D.(2+
          3
          )cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知AB是⊙O的弦,點C是弦AB上任意一點(不與點A.B重合),連接CO并延長CO交⊙O于點D,連接AD,DB.
          (1)若∠OBC=38°,∠ADC=19°,求∠DOB的度數(shù);
          (2)若點C是AB的中點,⊙O的半徑是4,AC=2
          3
          .求BD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,直線與兩個同心圓分別交于圖示的各點,則正確的是(  )
          A.MP>RNB.MP=RN
          C.MP<RND.MP與RN的大小關(guān)系不定

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          同步練習(xí)冊答案