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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          如圖①,直線AB與x軸負半軸、y軸正半軸分別交于A、B兩點.OA、OB的長度分別為a和b,且滿足a2-2ab+b2=0.
          (1)判斷△AOB的形狀.
          (2)如圖②,正比例函數y=kx(k<0)的圖象與直線AB交于點Q,過A、B兩點分別作AM⊥OQ于M,BN⊥OQ于N,若AM=9,BN=4,求MN的長.
          (3)如圖③,E為AB上一動點,以AE為斜邊作等腰直角△ADE,P為BE的中點,連接PD、PO,試問:線段PD、PO是否存在某種確定的數量關系和位置關系?寫出你的結論并證明.
          (1)等腰直角三角形.
          ∵a2-2ab+b2=0,
          ∴(a-b)2=0,
          ∴a=b,
          ∵∠AOB=90°,
          ∴△AOB為等腰直角三角形;

          (2)∵∠MOA+∠MAO=90°,∠MOA+∠MOB=90°,
          ∴∠MAO=∠MOB,
          ∵AM⊥OQ,BN⊥OQ,
          ∴∠AMO=∠BNO=90°,
          在△MAO和△BON中,
          ∠MAO=∠MOB
          ∠AMO=∠BNO
          OA=OB

          ∴△MAO≌△NOB,
          ∴OM=BN,AM=ON,OM=BN,
          ∴MN=ON-OM=AM-BN=5;

          (3)PO=PD且PO⊥PD,
          如圖,延長DP到點C,使DP=PC,連接CP、OD、OC、BC,

          在△DEP和△CBP,
          DP=PC
          ∠DPE=∠CPB
          PE=PB

          ∴△DEP≌△CBP,
          ∴CB=DE=DA,∠DEP=∠CBP=135°,
          則∠CBO=∠CBP-∠ABO=135°-45°=90°,
          又∵∠BAO=45°,∠DAE=45°,
          ∴∠DAO=90°,
          在△OAD和△OBC,
          DA=CB
          ∠DAO=∠CBO
          OA=OB

          ∴△OAD≌△OBC,
          ∴OD=OC,∠AOD=∠COB,
          ∴△DOC為等腰直角三角形,
          ∴PO=PD,且PO⊥PD.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          閱讀材料:
          在平面直角坐標系中,已知x軸上兩點A(x1,0),B(x2,0)的距離記作|AB|=|x1-x2|,如果A(x1,y1),B(x2,y2)是平面上任意兩點,我們可以通過構造直角三角形來求AB間距離.
          如圖,過A,B分別向x軸,y軸作垂線AM1、AN1和BM2、BN2,垂足分別是M1(x1,0),N1(0,y1),M2(x2,0),N2(0,y2),直線AN1交BM2于Q點,在Rt△ABQ中,|AB|2=|AQ|2+|QB|2
          ∵|AQ|=|M1M2|=|x2-x1|,|QB|=|N1N2|=|y2-y1|,∴|AB|2=|x2-x1|2+|y2-y1|2
          由此得任意兩點[A(x1,y1),B(x2,y2)]間距離公式為:|AB|=
          (x2-x1)2+(y2-y1)2

          (1)直接應用平面內兩點間距離公式計算,點A(1,-3),B(-2,1)之間的距離為______;
          (2)平面直角坐標系中的兩點A(1,3)、B(4,1),P為x軸上任一點,當PA+PB最小時,直接寫出點P的坐標為______,PA+PB的最小值為______;
          (3)應用平面內兩點間距離公式,求代數式
          x2+(y-2)2
          +
          (x-3)2+(y-1)2
          的最小值.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          已知一次函數的圖象經過點A(1,2),B(-1,1)兩點.
          (1)求函數解析式并畫出圖象;
          (2)x為何值時,y>0,y=0,y<0.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

          正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如圖所示的方式放置,點A1,A2,A3,…和點C1,C2,C3,…分別在直線y=kx+b(k>0)和x軸上,已知點C1(1,0),C2(3,0),則B4的坐標是______.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知直線y=-x+2與x軸,y軸分別相交于A、B兩點,另一直線y=kx+b經過B和點C,將△AOB面積分成相等的兩部分,求k和b的值.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,直線y=-
          3
          4
          x+6
          與x軸、y軸交于A、B兩點,M是直線AB上的一個動點,MC⊥x軸于C,MD⊥y軸于D,若點M的橫坐標為a.
          (1)當點M在線段AB上運動時,用a的代數式表示四邊形OCMD的周長;
          (2)在(1)的條件下,求四邊形OCMD面積的最大值;
          (3)以M為圓心MD為半徑的⊙M與以A為圓心AC為半徑的⊙A相切時,求a的值.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,大拇指與小拇指盡量張開時,兩指尖的距離稱為指距.某項研究表明,一般情況下人的身高h是指距d的一次函數.下表是測得的指距與身高的一組數據:
          指距d(cm)20212223
          身高h(cm)160169178187
          (1)求出h與d之間的函數關系式;(不要求寫出自變量d的取值范圍)
          (2)某人身高為196cm,一般情況下他的指距應是多少?

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          李大爺要圍成一個矩形菜園,菜園的一邊利用足夠長的墻,用籬笆圍成的另外三邊總長應恰好為24米,要圍成的菜園是如圖所示的矩形ABCD,設BC的邊長為x米,AB邊的長為y米,則y與x之間的函數關系式是( 。
          A.y=-2x+24(0<x<12)B.y=-
          1
          2
          x+12(0<x<24)
          C.y=2x-24(0<x<12)D.y=
          1
          2
          x-12(0<x<24)

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          甲、乙兩車沿同一平直公路由A地勻速行駛(中途不停留)前往終點B地,甲、乙兩車的距離y(千米)與甲車行駛的時間t(小時)之間的函數關系如圖所示,小紅通過圖象得出以下4個信息:
          ①甲車速度為60千米/小時;
          ②A、B兩地相距240千米;
          ③乙車行駛2小時追上甲車;
          ④乙車由A地到B地共用3小時.
          上述信息正確的有( 。﹤.
          A.1B.2C.3D.4

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