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        1. 如圖,拋物線經(jīng)過點A(1,0),B(5,0),C(0,)三點,設(shè)點E(x,y)是拋物線上一動點,且在x軸下方,四邊形OEBF是以O(shè)B為對角線的平行四邊形.

          (1)求拋物線的解析式;
          (2)當點E(x,y)運動時,試求平行四邊形OEBF的面積S與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出面積S的最大值?
          (3)是否存在這樣的點E,使平行四邊形OEBF為正方形?若存在,求E點,F(xiàn)點的坐標;若不存在,請說明理由.

          (1)拋物線的解析式為:y=x2﹣4x+
          (2)S與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:S=﹣x2+20x﹣(1<x<5),S的最大值為;
          (3)存在點E(,﹣),使平行四邊形OEBF為正方形,此時點F坐標為(,).

          解析試題分析:(1)由拋物線經(jīng)過點A(1,0),B(5,0),C(0,)三點,利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式;
          (2)由點E(x,y)是拋物線上一動點,且位于第四象限,可得y<0,即﹣y>0,﹣y表示點E到OA的距離,又由S=2SOBE=2××OB•|y|,即可求得平行四邊形OEAF的面積S與x之間的函數(shù)關(guān)系式,結(jié)合圖象,求得自變量x的取值范圍;
          (3)由當OB⊥EF,且OB=EF時,平行四邊形OEBF是正方形,可得此時點E坐標只能(,﹣),而坐標為(,﹣)點在拋物線上,故可判定存在點E,使平行四邊形OEBF為正方形.
          試題解析:(1)設(shè)所求拋物線的解析式為y=ax2+bx+c,
          ∵拋物線經(jīng)過點A(1,0),B(5,0),C(0,)三點,則由題意可得:
          ,解得
          ∴所求拋物線的解析式為:y=x2﹣4x+
          (2)∵點E(x,y)是拋物線上一動點,且在x軸下方,
          ∴y<0,
          即﹣y>0,﹣y表示點E到OA的距離.
          ∵OB是平行四邊形OEBF的對角線,
          ∴S=2SOBE=2××OB•|y|=﹣5y=﹣5(x2﹣4x+)=﹣x2+20x﹣,
          ∵S=﹣(x﹣3)2+
          ∴S與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:S=﹣x2+20x﹣(1<x<5),S的最大值為;
          (3)∵當OB⊥EF,且OB=EF時,平行四邊形OEBF是正方形,
          ∴此時點E坐標只能(,﹣),而坐標為(,﹣)點在拋物線上,
          ∴存在點E(,﹣),使平行四邊形OEBF為正方形,
          此時點F坐標為(,).
          考點:二次函數(shù)綜合題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          已知二次函數(shù)y=x2+2mx+2,當x>2時,y的值隨x值的增大而增大,則實數(shù)m的取值范圍是     

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,已知拋物線經(jīng)過點A(﹣2,0)、B(4,0)、C(0,﹣8).
          (1)求拋物線的解析式及其頂點D的坐標;
          (2)直線CD交x軸于點E,過拋物線上在對稱軸的右邊的點P,作y軸的平行線交x軸于點F,交直線CD于M,使PM=EF,請求出點P的坐標;
          (3)將拋物線沿對稱軸平移,要使拋物線與(2)中的線段EM總有交點,那么拋物線向上最多平移多少個單位長度,向下最多平移多少個單位長度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖1,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=DC=5,BC=11.一個動點P從點B出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿線段BC方向運動,過點P作PQ⊥BC,交折線段BA-AD于點Q,以PQ為邊向右作正方形PQMN,點N在射線BC上,當Q點到達D點時,運動結(jié)束.設(shè)點P的運動時間為t秒(t>0).
          (1)當正方形PQMN的邊MN恰好經(jīng)過點D時,求運動時間t的值;
          (2)在整個運動過程中,設(shè)正方形PQMN與△BCD的重合部分面積為S,請直接寫出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式和相應(yīng)的自變量t的取值范圍;
          (3)如圖2,當點Q在線段AD上運動時,線段PQ與對角線BD交于點E,將△DEQ沿BD翻折,得到△DEF,連接PF.是否存在這樣的t,使△PEF是等腰三角形?若存在,求出對應(yīng)的t的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,已知二次函數(shù)的圖象過點O(0,0),A(4,0),B(2,﹣),M是OA的中點.
          (1)求此二次函數(shù)的解析式;
          (2)設(shè)P是拋物線上的一點,過P作x軸的平行線與拋物線交于另一點Q,要使四邊形PQAM是菱形,求P點的坐標;
          (3)將拋物線在x軸下方的部分沿x軸向上翻折,得曲線OB′A(B′為B關(guān)于x軸的對稱點),在原拋物線x軸的上方部分取一點C,連接CM,CM與翻折后的曲線OB′A交于點D.若△CDA的面積是△MDA面積的2倍,這樣的點C是否存在?若存在求出C點的坐標,若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知二次函數(shù),其圖像拋物線交軸的于點A(1,0)、B(3,0),交y軸于點C.直線過點C,且交拋物線于另一點E(點E不與點A、B重合).
          (1)求此二次函數(shù)關(guān)系式;
          (2)若直線經(jīng)過拋物線頂點D,交軸于點F,且,則以點C、D、E、F為頂點的四邊形能否為平行四邊形?若能,求出點E的坐標;若不能,請說明理由.
          (3)若過點A作AG⊥軸,交直線于點G,連OG、BE,試證明OG∥BE.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某商家計劃從廠家采購空調(diào)和冰箱兩種產(chǎn)品共20臺,空調(diào)的采購單價y1(元/臺)與采購數(shù)量x1(臺)滿足y1=﹣20x1+1500(0<x1≤20,x1為整數(shù));冰箱的采購單價y2(元/臺)與采購數(shù)量x2(臺)滿足y2=﹣10x2+1300(0<x2≤20,x2為整數(shù)).
          (1)經(jīng)商家與廠家協(xié)商,采購空調(diào)的數(shù)量不少于冰箱數(shù)量的,且空調(diào)采購單價不低于1200元,問該商家共有幾種進貨方案?
          (2)該商家分別以1760元/臺和1700元/臺的銷售單價售出空調(diào)和冰箱,且全部售完.在(1)的條件下,問采購空調(diào)多少臺時總利潤最大?并求最大利潤.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖1,在平面直角坐標系中,點A、C分別在y軸和x軸上,AB∥x軸,sinC=,點P從O點出發(fā),沿邊OA、AB、BC勻速運動,點Q從點C出發(fā),以1cm/s的速度沿邊CO勻速運動。點P與點Q同時出發(fā),其中一點到達終點,另一點也隨之停止運動.設(shè)點P運動的時間為t(s),△CPQ的面積為S(cm2), 已知S與t之間的函數(shù)關(guān)系如圖2中曲線段OE、線段EF與曲線段FG給出.
          (1)點P的運動速度為     cm/s, 點B、C的坐標分別為     ,     ;
          (2)求曲線FG段的函數(shù)解析式;
          (3)當t為何值時,△CPQ的面積是四邊形OABC的面積的?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知直角坐標系中有一點A(-4,3),點B在x軸上,△AOB是等腰三角形。
          (1)求滿足條件的所有點B的坐標。(直接寫出答案)
          (2)求過O、A、B三點且開口向下的拋物線的函數(shù)解析式。(只需求出滿足條件的即可)。
          (3)在(2)中求出的拋物線上存在點p,使得以O(shè)、A、B、P四點為頂點的四邊形是梯形,求滿足條件的所有點P的坐標及相應(yīng)梯形的面積。

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