日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          (2013•濱湖區(qū)二模)在一條直線上依次有A、B、C三個海島,某海巡船從A島出發(fā)沿直線勻速經B 島駛向C島,執(zhí)行海巡任務,最終達到C島.設該海巡船行駛x(h)后,與B港的距離為y(km),y與x的函數關系如圖所示.
          (1)填空:A、C兩港口間的距離為
          85
          85
          km,a=
          1.7h
          1.7h
          ;
          (2)求y與x的函數關系式,并請解釋圖中點P的坐標所表示的實際意義;
          (3)在B島有一不間斷發(fā)射信號的信號發(fā)射臺,發(fā)射的信號覆蓋半徑為15km,求該海巡船能接受到該信號的時間有多長?
          分析:(1)把A到B、B到C間的距離相加即可得到A、C兩個港口間的距離,再求出海巡船的速度,然后根據時間=路程÷速度,計算即可求出a值;
          (2)分0<x≤0.5和0.5<x≤1.7兩段,利用待定系數法求一次函數解析式求解即可;
          (3)根據函數解析式求出距離為15km時的時間,然后相減即可得解.
          解答:解:(1)由圖可知,A、B港口間的距離為25,B、C港口間的距離為60,
          所以,A、C港口間的距離為:25+60=85km,
          海巡船的速度為:25÷0.5=50km/h,
          ∴a=85÷50=1.7h.
          故答案為:85,1.7h;

          (2)當0<x≤0.5時,設y與x的函數關系式為:y=kx+b,
          ∵函數圖象經過點(0,25),(0.5,0),
          b=25
          0.5k+b=0

          解得
          k=-50
          b=25

          所以,y=-50x+25;
          當0.5<x≤1.7時,設y與x的函數關系式為:y=mx+n,
          ∵函數圖象經過點(0.5,0),(1.7,60),
          0.5m+n=0
          1.7m+n=60
          ,
          解得
          m=50
          n=-25

          所以,y=50x-25;

          (3)由-50x+25=15,
          解得x=0.2,
          由50x-25=15,
          解得x=0.8.
          所以,該海巡船能接受到該信號的時間為:0.6h.
          點評:本題考查了一次函數的應用,主要利用了待定系數法求一次函數解析式,已知函數值求自變量,比較簡單,理解題目信息是解題的關鍵.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          (2013•濱湖區(qū)二模)若圓柱的底面半徑為3,母線長為4,則這個圓柱的全面積為(  )

          查看答案和解析>>

          科目:初中數學 來源: 題型:

          (2013•濱湖區(qū)二模)已知⊙O1與⊙O2外切,圓心距為8cm,且⊙O1的半徑為5cm,則⊙O2的半徑為
          3
          3
          厘米.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數學 來源: 題型:

          (2013•濱湖區(qū)二模)如圖,已知點A是雙曲線y=
          3
          x
          在第一象限上的一動點,連接AO,以OA為一邊作等腰直角三角形AOB(∠AOB=90°),點B在第四象限,隨著點A的運動,點B的位置也不斷的變化,但始終在一函數圖象上運動,則這個函數的解析式為
          y=-
          3
          x
          y=-
          3
          x

          查看答案和解析>>

          科目:初中數學 來源: 題型:

          (2013•濱湖區(qū)二模)(1)計算:
          4
          +(
          1
          2
          -1-2cos60°+(2-π)0
          (2)解方程組:
          x+y=2
          2x-
          1
          3
          y=
          5
          3

          查看答案和解析>>

          科目:初中數學 來源: 題型:

          (2013•濱湖區(qū)二模)一不透明的袋子中裝有4個球,它們除了上面分別標有的號碼1、2、3、4不同外,其余均相同.將小球攪勻,并從袋中任意取出一球后放回;再將小球攪勻,并從袋中再任意取出一球.若把兩次號碼之和作為一個兩位數的十位上的數字,兩次號碼之差的絕對值作為這個兩位數的個位上的數字,請用“畫樹狀圖”或“列表”的方法求所組成的兩位數是奇數的概率.

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案