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        1. 【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,A-4,3),B0,1),將線段AB沿軸的正方向平移個單位,得到線段AB′,且A′,B′恰好都落在反比例函數(shù)的圖象上.

          1)用含的代數(shù)式表示點A′,B′的坐標(biāo);

          2)求的值和反比例函數(shù)的表達式;

          3)點為反比例函數(shù)圖象上的一個動點,直線軸交于點,若,請直接寫出點C的坐標(biāo).

          【答案】1A′(-4+n,3),B′(n1);(2n的值為6,反比例函數(shù)解析式為;(3)點C坐標(biāo)為(9)或(-,-9).

          【解析】

          1)根據(jù)平移的性質(zhì)即可得答案;

          2)把A′、B′坐標(biāo)代入可得關(guān)于mn的方程組,解方程組求出mn的值即可得答案;

          3)①當(dāng)點C在第一象限時,如圖,過A′A′Ex軸于E,過CCFx軸于F,可知AE′//CF,可得,可求出CF的出,可得點C縱坐標(biāo),代入反比例函數(shù)解析式即可求出點C橫坐標(biāo);②當(dāng)點C在第三象限時,如圖,同理可求出CF的長及點C橫坐標(biāo);綜上即可得答案.

          1)∵線段AB沿軸的正方向平移個單位,A-43),B01),

          A′-4+n,3),B′n,1).

          2)∵A′,B′恰好都落在反比例函數(shù)的圖象上,

          ,

          解得:,

          n的值為6,反比例函數(shù)解析式為

          3)①當(dāng)點C在第一象限時,如圖,過A′A′Ex軸于E,過CCFx軸于F,

          AE′//CF,

          ,

          A′2,3),

          A′E=3,

          ,

          CF=9,

          ∴點C縱坐標(biāo)為9,

          ∵點C在反比例函數(shù)圖象上,

          9=,

          解得:x=

          ∴點C坐標(biāo)為(,9).

          ②當(dāng)點C在第三象限時,如圖,過A′A′Ex軸于E,過CCFx軸于F

          同①可得:CF=9,

          ∵點C在第三象限,

          ∴點C縱坐標(biāo)為-9,

          ∵點C在反比例函數(shù)圖象上,

          -9=,

          解得:x=-,

          ∴點C坐標(biāo)為(-,-9).

          綜上所述:點C坐標(biāo)為(,9)或(-,-9).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】今年某市為創(chuàng)評全國文明城市稱號,周末團市委組織志愿者進行宣傳活動.班主任梁老師決定從4名女班干部(小悅、小惠、小艷和小倩)中通過抽簽的方式確定2名女生去參加.

          抽簽規(guī)則:將4名女班干部姓名分別寫在4張完全相同的卡片正面,把四張卡片背面朝上,洗勻后放在桌面上,梁老師先從中隨機抽取一張卡片,記下姓名,再從剩余的3張卡片中隨機抽取第二張,記下姓名.

          (1)該班男生小剛被抽中 事件,小悅被抽中 事件(不可能必然隨機”);第一次抽取卡片小悅被抽中的概率為 ;

          (2)試用畫樹狀圖或列表的方法表示這次抽簽所有可能的結(jié)果,并求出小惠被抽中的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,已知中,,,,為斜邊上一個動點,作,交直角邊于點,以為直徑作,交于點,連接,于點.連結(jié),設(shè).

          (1)用含的代數(shù)式表示的長;

          (2)求證:

          (3)如圖2,當(dāng)與邊相切時,求的直徑;

          (4)若以為頂點的三角形是等腰三角形時,求所有滿足條件的的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】移動公司為了提升“停課不停學(xué)”期間某片區(qū)網(wǎng)絡(luò)信號,保證廣大師生網(wǎng)絡(luò)授課、聽課的質(zhì)量,臨時在坡度為的山坡上加裝了信號塔(如圖所示),信號塔底端到坡底的距離為3.9米.同時為了提醒市民,在距離斜坡底4.4米的水平地面上立了一塊警示牌.當(dāng)太陽光線與水平線成角時,測得信號塔落在警示牌上的影子長為3米,則信號塔的高約為(結(jié)果精確到十分位,參考數(shù)據(jù):,,)

          A.11.9B.10.4C.11.4D.13.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線x軸于點A(a,0)B(b0),交y軸于點C,拋物線的頂點為D,下列四個結(jié)論:

          ①點C的坐標(biāo)為(0,m);

          ②當(dāng)m=0時,ABD是等腰直角三角形;

          ③若a=-1,則b4

          ④拋物線上有兩點P(,)Q(,),若1,且2,則

          其中結(jié)論正確的序號是(

          A.①②B.①②③C.①②④D.②③④

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          【題目】若拋物線(是常數(shù),)與直線都經(jīng)過軸上的一點,且拋物線的頂點在直線上,則稱此直線與該拋物線具有“一帶一路”關(guān)系.此時,直線叫做拋物線的“帶線”,拋物線叫做直線的“路線”.

          1)若直線與拋物線具有“一帶一路”關(guān)系,求的值;

          2)若某“路線”的頂點在反比例函數(shù)的圖象上,它的“帶線”的解析式為,求此“路線”的解析式;

          3)當(dāng)常數(shù)滿足時,請直接寫出拋物線的“帶線”軸,軸所圍成的三角形面積S的取值范圍.

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          【題目】在矩形ABCD中,∠B的角平分線BEAD交于點E,BED的角平分線EFDC交于點F,若AB=9,DF=2FC,則BC=____.(結(jié)果保留根號)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小惠家大門進門處有一個三位單極開關(guān),如圖,每個開關(guān)分別控制著A(樓梯),B(客廳),C(走廊)三盞電燈,其中走廊的燈已壞(對應(yīng)的開關(guān)閉合也沒有亮).

          1)若小惠任意閉合一個開關(guān),“客廳燈亮了”是_______事件;若小惠閉合所有三個開關(guān),“樓梯,客廳,走廊燈全亮了”是_______事件(填“不可能”或“必然”或“隨機”);

          2)若任意閉合其中兩個開關(guān),試用畫樹狀圖或列表的方法求“客廳和樓梯燈都亮了”的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,⊙C 經(jīng)過原點且與兩坐標(biāo)軸分別交于點 A 與點 B,點 B 的坐標(biāo)為(﹣,0),M 是圓上一點,∠BMO=120°.⊙C 圓心 C 的坐標(biāo)是_____

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          同步練習(xí)冊答案