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          我們知道，木板對地面的壓強P（Pa）是木板面積S（m2）的反比例函數(shù)．八年級科技小組在一次實驗中根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出圖象，如圖所示：
          （1）請直接寫出這一函數(shù)解析式和自變量取值范圍；
          （2）當木板的面積為0.2m2時，壓強是多少？
          （3）如果要求壓強不超過6000（Pa），木板的面積至少要多大？
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          （1）∵函數(shù)圖象經過點A（1.5，400）
          ∴這個函數(shù)的解析式為：y=
          600
          x
          ，
          自變量取值范圍是：x＞0；

          （2）當x=0.2m2時，y=
          600
          0.2
          =3000（Pa）；

          （3）當y=6000Pa時，x=
          600
          6000
          =0.1m2
          故壓強不超過6000（pa），木板的面積至少要0.1m2．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網某校科技小組進行野外考察，途中遇到一片十幾米寬的爛泥濕地．為了安全、迅速通過這片濕地，他們沿著前進路線鋪了若干塊木塊，構筑成一條臨時通道．木板對地面的壓強p（Pa）是木板面積的s（m2）的反比例函數(shù)，其圖象如圖所示．
          （1）求p與s的函數(shù)關系式和自變量的取值范圍．
          （2）當木板面積是0.2m2時，壓強是多少Pa？
          （3）結合圖象回答：如果要求壓強不超過6000Pa，木板面積至少要多大？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
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          某�？萍夹〗M進行野外考察，途中遇到一片的爛泥濕地．為了人員和設備安全迅速地通過這片濕地，他們沿著前進路線鋪了若干塊大小不同的木板，構筑成一條臨時通道．已知精英家教網當壓力不變時，木板對地面的壓強p（Pa）是木板面積S（m2）的反比例函數(shù)，其圖象如圖所示．
          〔1〕請直接寫出p與S之間的關系式和自變量S的取值范圍；
          （2）當木板面積為0.2m2時，壓強是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          我們知道，木板對地面的壓強P（Pa）是木板面積S（m2）的反比例函數(shù)．八年級科技小組在一次實驗中根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出圖象，如圖所示：
          （1）請直接寫出這一函數(shù)解析式和自變量取值范圍；
          （2）當木板的面積為0.2m2時，壓強是多少？
          （3）如果要求壓強不超過6000（Pa），木板的面積至少要多大？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          我們知道，木板對地面的壓強P（Pa）是木板面積S（m2）的反比例函數(shù)．八年級科技小組在一次實驗中根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出圖象，如圖所示：
          （1）請直接寫出這一函數(shù)解析式和自變量取值范圍；
          （2）當木板的面積為0.2m2時，壓強是多少？
          （3）如果要求壓強不超過6000（Pa），木板的面積至少要多大？
          

			
          

			
          
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