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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】如圖,矩形OABC的頂點A、C分別在x、y軸的正半軸上,點D為對角線OB的中點,點E(4,m)在邊AB上,反比例函數y= (k≠0)在第一象限內的圖象經過點D、E,且cos∠BOA=

          (1)求邊AB的長;
          (2)求反比例函數的解析式和m的值;
          (3)若反比例函數的圖象與矩形的邊BC交于點F,點G、H分別是y軸、x軸上的點,當△OGH≌△FGH時,求線段OG的長.

          【答案】
          (1)

          解:(1)∵點E(4,m)在邊AB上,

          ∴OA=4,

          在Rt△AOB中,

          ∵cos∠BOA=

          ∴OB=5,

          ∴AB= =3


          (2)

          解:由(1),可得點B的坐標為(4,3),

          ∵點D為OB的中點,

          ∴點D(2,1.5).

          ∵點D在反比例函數 (k≠0)的圖象上,

          ∴k=3,

          ∴反比例函數解析式為 ,

          又∵點E(4,n)在反比例函數圖象上,


          (3)

          解:設點F(a,3),

          ∵反比例函數的圖象與矩形的邊BC交于點F,

          ∴a=1,

          ∴CF=1,

          設OG=x,

          ∵△OGH≌△FGH,

          ∴OG=FG=x,CG=3﹣x,

          在Rt△CGF中,

          由勾股定理可得GF2=CF2+CG2,

          即x2=(3﹣x)2+12,

          解得x= ,

          ∴OG=


          【解析】(1)由矩形的性質可求得OA,由三角函數定義可求得OB,則可求得AB的長;(2)由條件可求得D點坐標,代入反比例函數解析式,可求得其解析式,把E點坐標代入解析式可求得m的值;(3)由反比例函數解析式可求得F點坐標,則可求得CF的長,設OG=x,利用三角形全等的性質可表示出CG和FG,在Rt△CGF中利用勾股定理可得到方程,可求得OG的長.
          【考點精析】通過靈活運用反比例函數的性質和矩形的性質,掌握性質:當k>0時雙曲線的兩支分別位于第一、第三象限,在每個象限內y值隨x值的增大而減。 當k<0時雙曲線的兩支分別位于第二、第四象限,在每個象限內y值隨x值的增大而增大;矩形的四個角都是直角,矩形的對角線相等即可以解答此題.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系xOy中,對于任意三點A,B,C,給出如下定義: 如果矩形的任何一條邊均與某條坐標軸平行,且A,B,C三點都在矩形的內部或邊界上,則稱該矩形為點A,B,C的覆蓋矩形.點A,B,C的所有覆蓋矩形中,面積最小的矩形稱為點A,B,C的最優(yōu)覆蓋矩形.例如,下圖中的矩形A1B1C1D1 , A2B2C2D2 , AB3C3D3都是點A,B,C的覆蓋矩形,其中矩形AB3C3D3是點A,B,C的最優(yōu)覆蓋矩形.

          (1)已知A(﹣2,3),B(5,0),C(t,﹣2). ①當t=2時,點A,B,C的最優(yōu)覆蓋矩形的面積為
          ②若點A,B,C的最優(yōu)覆蓋矩形的面積為40,求直線AC的表達式;

          (2)已知點D(1,1).E(m,n)是函數y= (x>0)的圖象上一點,⊙P是點O,D,E的一個面積最小的最優(yōu)覆蓋矩形的外接圓,求出⊙P的半徑r的取值范圍.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】(1)如圖,在△ABC中,∠B=40°,∠C=80°,AD⊥BC于D,且AE平分∠BAC,求∠EAD的度數.

          (2)上題中若∠B=40°,∠C=80°改為∠C>∠B,其他條件不變,請你求出∠EAD與∠B、∠C之間的數列關系?并說明理由.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,方格中,每個小正方形的邊長都是單位1,△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖.

          (1)①畫出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1
          ②畫出△ABC繞點O按順時針方向旋轉90°后的△A2B2C2;
          (2)判斷△A1B1C1和△A2B2C2是不是成軸對稱?如果是,請在圖中作出它們的對稱軸.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】某校組織學生參觀航天展覽,甲、乙、丙、丁四位同學隨機分成兩組乘車.
          (1)哪兩位同學會被分到第一組,寫出所有可能;
          (2)用列表法(或樹狀圖法)求甲、乙分在同一組的概率.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】某公司生產的某種產品每件成本為40元,經市場調查整理出如下信息:
          ①該產品90天內日銷售量(m件)與時間(第x天)滿足一次函數關系,部分數據如下表:

          時間(第x天)

          1

          3

          6

          10

          日銷售量(m件)

          198

          194

          188

          180

          ②該產品90天內每天的銷售價格與時間(第x天)的關系如下表:

          時間(第x天)

          1≤x<50

          50≤x≤90

          銷售價格(元/件)

          x+60

          100


          (1)求m關于x的一次函數表達式;
          (2)設銷售該產品每天利潤為y元,請寫出y關于x的函數表達式,并求出在90天內該產品哪天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?【提示:每天銷售利潤=日銷售量×(每件銷售價格﹣每件成本)】
          (3)在該產品銷售的過程中,共有多少天銷售利潤不低于5400元,請直接寫出結果.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖1,將1張菱形紙片ABC的(∠ADC>90°)沿對角線BD剪開,得到△ABD和△BCD.再將△BCD以D為旋轉中心,按逆時針方向旋轉角α,使α=∠ADB,得到如圖2所示的△DB′C,連接AC、BB′,∠DAB=45°,有以下結論:①AC=BB′;②AC⊥AB;③∠CDA=90°;④BB′= AB,其中正確結論的序號是 . (把所有正確結論的序號都填在橫線上)

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD的邊AB=1,BE平分∠ABC,交AD于點E,若點E是AD的中點,以點B為圓心,BE為半徑畫弧,交BC于點F,則圖中陰影部分的面積是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】已知一次函數的圖象如圖,則下列說法:①;② 是方程的解;③若點,是這個函數的圖象上的兩點,且,則;④當,函數的值,則.其中正確的個數為( )

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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