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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列美麗的圖案，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的個數是（ ）
          A.1個
          B.2個
          C.3個
          D.4個
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】根據軸對稱圖形和中心對稱圖形的定義的特點，依次判斷，可知第一、三、四幅圖形即是軸對稱圖形又是中心對稱圖形；第二幅圖只是軸對稱圖形，不是中心對稱圖形。
          所以答案是：C.
          【考點精析】解答此題的關鍵在于理解軸對稱圖形的相關知識，掌握兩個完全一樣的圖形關于某條直線對折，如果兩邊能夠完全重合，我們就說這兩個圖形成軸對稱，這條直線就對稱軸，以及對中心對稱及中心對稱圖形的理解，了解如果把一個圖形繞著某一點旋轉180度后能與另一個圖形重合，那么我們就說，這兩個圖形成中心對稱；如果把一個圖形繞著某一點旋轉180度后能與自身重合，那么我們就說，這個圖形成中心對稱圖形．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在2019年端午節(jié)前夕，某商場投入13800元資金購進甲、乙兩種商品共500件，兩種商品的成本價和銷售價如下表所示：
          商品 單價（元/件）
          成本價
          銷售價
          甲
          24
          36
          乙
          33
          48
          （1）該商場購進兩種商品各多少件？
          （2）這批商品全部銷售完后，該商場共獲利多少元？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，△ABC內接于⊙O，BD是直徑．若  ，則  等于（ ）

          A. 
          B.
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某居民小區(qū)一處圓柱形的輸水管道破裂，維修人員為更換管道，需確定管道圓形截面的半徑，下圖是水平放置的破裂管道有水部分的截面．

          （1）請你補全這個輸水管道的圓形截面；
          （2）若這個輸水管道有水部分的水面寬AB=16cm，水面最深地方的高度為4cm，求這個圓形截面的半徑．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）如圖1，在正方形ABCD中，E是AB上一點，F是AD延長線上一點，且DF＝BE．求證：CE＝CF；
          （2）如圖2，在正方形ABCD中，E是AB上一點，G是AD上一點，如果∠GCE＝45°，請你利用（1）的結論證明：GE＝BE＋GD．
          （3）運用（1）（2）解答中所積累的經驗和知識，完成下題：
          如圖3，在直角梯形ABCD中，AD∥BC（BC＞AD），∠B＝90°，AB＝BC，E是AB上一點，且∠DCE＝45°，BE＝4，DE="10," 求直角梯形ABCD的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在平面直角坐標系中，已知拋物線與直線的圖象如圖所示，當y1≠y2時，取y1 ， y2中的較大值記為N；當y1=y2時，N=y1=y2 ． 則下列說法：
          ①當0＜x＜2時，N=y1；
          ②N隨x的增大而增大的取值范圍是x＜0；
          ③取y1 ， y2中的較小值記為M，則使得M大于4的x值不存在；
          ④若N=2，則x=2﹣  或x=1．
          其中正確的有（ ）
          A.1個
          B.2個
          C.3個
          D.4個
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】解方程2x2﹣5x﹣3=0. x2﹣2x=x﹣2．
          （1）2x2﹣5x﹣3=0.
          （2）x2﹣2x=x﹣2．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知，關于x的分式方程＝1．
          （1）當m＝﹣1時，請判斷這個方程是否有解并說明理由；
          （2）若這個分式方程有實數解，求m的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在折紙活動中，小李制作了一張△ABC的紙片，點D，E分別在邊AB，AC上，將△ABC沿著DE折疊壓平，A與A'重合．
          （1）若∠B＝50°，∠C＝60°，求∠A的度數；
          （2）若∠1+∠2＝130°，求∠A的度數．
          

			
          

			
          
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