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        1. 【題目】為引導(dǎo)學(xué)生愛讀書,多讀書,讀好書”,某校七(2)班決定購買AB兩種書籍.若購買A種書籍1本和B種書籍3本,共需要180元;若購買A種書籍3本和B種書籍1本,共需要140.

          (1)A、B兩種書籍每本各需多少元?

          (2)該班根據(jù)實際情況,要求購買A、B兩種書籍總費用不超過700元,并且購買B種書籍的數(shù)量是A種書籍的,求該班本次購買A、B兩種書籍有哪幾種方案?

          【答案】(1)A種書籍每本30元,B種書籍每本50元;(2)三種方案,具體見解析.

          【解析】

          (1)設(shè)A種書籍每本x元,B種書籍每本y元,根據(jù)條件建立方程組進行求解即可;

          (2)設(shè)購買A種書籍a本,則購買B種書籍a本,根據(jù)總費用不超過700元可得關(guān)于a的一元一次不等式,進而求解即可.

          (1)設(shè)A種書籍每本x元,B種書籍每本y元,由題意得

          ,

          解得:,

          答:A種書籍每本30元,B種書籍每本50元;

          (2)設(shè)購買A種書籍a本,則購買B種書籍a本,由題意得

          30a+50×a700

          解得:a,

          a為正整數(shù),且a為整數(shù),

          所以a=24、6,共三種方案,

          方案一:購買A種書籍2本,則購買B種書籍3本,

          方案二:購買A種書籍4本,則購買B種書籍6本,

          方案三:購買A種書籍6本,則購買B種書籍9.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線y=a(x﹣1)2過點(3,1),D為拋物線的頂點.

          (1)求拋物線的解析式;

          (2)若點B、C均在拋物線上,其中點B(0,),且∠BDC=90°,求點C的坐標;

          (3)如圖,直線y=kx+4﹣k與拋物線交于P、Q兩點.

          ①求證:∠PDQ=90°;

          ②求PDQ面積的最小值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某市教育局為了了解初二學(xué)生每學(xué)期參加綜合實踐活動的情況,隨機抽樣調(diào)查了某校初二學(xué)生一個學(xué)期參加綜合實踐活動的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:

          1)扇形統(tǒng)計圖中a的值為   ;

          2)補全頻數(shù)分布直方圖;

          3)在這次抽樣調(diào)查中,眾數(shù)是   天,中位數(shù)是   天;

          4)請你估計該市初二學(xué)生每學(xué)期參加綜合實踐活動的平均天數(shù)約是多少?(結(jié)果保留整數(shù))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,邊長不等的正方形依次排列,每個正方形都有一個頂點落在函數(shù)的圖象上,從左向右第3個正方形中的一個頂點A的坐標為,陰影三角形部分的面積從左向右依次記為、、、,則的值為______用含n的代數(shù)式表示,n為正整數(shù)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,把△ABC先向上平移3個單位長度,再向右平移2個單位長度,得到△A1B1C1.

          (1)在圖中畫出△A1B1C1,并寫出點A1B1C1的坐標;

          (2)連接A1A、C1C,則四邊形A1ACC1的面積為______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】分塊計數(shù)法:對有規(guī)律的圖形進行計數(shù)時,有些題可以采用分塊計數(shù)的方法.

          例如:圖16個點,圖212個點,圖318個點,……,按此規(guī)律,求圖10、圖n有多少個點?

          我們將每個圖形分成完全相同的6塊,每塊黑點的個數(shù)相同(如圖),這樣圖1中黑點個數(shù)是6×1=6個;圖2中黑點個數(shù)是6×2=12個:圖3中黑點個數(shù)是6×3=18個;所以容易求出圖10、圖n中黑點的個數(shù)分別是      

          請你參考以上分塊計數(shù)法,先將下面的點陣進行分塊(畫在答題卡上),再完成以下問題:

          (1)第5個點陣中有   個圓圈;第n個點陣中有   個圓圈.

          (2)小圓圈的個數(shù)會等于271嗎?如果會,請求出是第幾個點陣.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一只不透明袋子中裝有三只大小、質(zhì)地都相同的小球,球面上分別標有數(shù)字1、﹣2、3,攪勻后先從中任意摸出一個小球(不放回),記下數(shù)字作為點A的橫坐標,再從余下的兩個小球中任意摸出一個小球,記下數(shù)字作為點A的縱坐標.

          (1)用畫樹狀圖或列表等方法列出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;

          (2)求點A落在第四象限的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線AB,CDEF相交于點O.

          (1)寫出∠COE的鄰補角;

          (2)分別寫出∠COE和∠BOE的對頂角;

          (3)如果∠BOD60°,∠BOF90°,求∠AOF和∠FOC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,邊形為菱形,點為對角線上的一個動點,連接并延長交于點,連接.

          (1)如圖1,求證:;

          (2)如圖2,若,且,求的度數(shù).

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          同步練習(xí)冊答案