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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          精英家教網如圖,⊙M與x軸相切于原點,平行于y軸的直線交圓于P、Q兩點,P點在Q點的下方.若P點的坐標是(2,1),求圓心M的坐標.
          分析:過M作MN垂直于PQ,交PQ于N,根據垂徑定理得到N為PQ中點,連接PM,由點P分別作x軸與y軸的垂線,交x軸于點A,與y軸交于點B,根據P的坐標得到PA和PB的長度,設圓心M的坐標為(0,m),則圓的半徑MO=m,根據NA-PA表示出NP,而MN與PB相等,故在直角三角形MNP中,利用勾股定理列出關于m的方程,求出方程的解即可得到m的值,從而確定出圓心M的坐標.
          解答:精英家教網解:過M作MN⊥PQ,交PQ于N,連接PM,
          ∴N為PQ的中點,
          又P的坐標為(2,1),過P作PA⊥x軸,PB⊥y軸,
          所以MN=PB=2,PA=1,
          設圓心M的坐標為(0,m),由圓M與x軸相切于原點,
          則圓的半徑MP=m(m>0),NP=NA-PA=OM-PA=m-1,
          在直角三角形MNP中,根據勾股定理得:
          m2=(m-1)2+22,即2m=5,解得m=
          5
          2
          ,
          則圓心M的坐標為(0,
          5
          2
          ).
          點評:本題考查了圓的切線性質,及解直角三角形的知識.在解決圓有關問題時,遇到圓中的弦,常常過圓心作這條弦的垂線,利用垂徑定理得中點,由垂直構造以圓心、垂足及弦的一個端點為頂點的直角三角形解決有關問題.
          練習冊系列答案
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          已知:如圖,⊙P與x軸相切于坐標原點O,點A(0,2)是⊙P與y軸的交點,點B(-2
          2
          ,0)在x精英家教網軸上.連接BP交⊙P于點C,連接AC并延長交x軸于點D.
          (1)求線段BC的長;
          (2)求直線AC的關系式;
          (3)當點B在x軸上移動時,是否存在點B,使△BOP相似于△AOD?若存在,求出符合條件的點B的坐標;若不存在,請說明理由.

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          (0,2.5)
          (0,2.5)

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          (2013•倉山區(qū)模擬)如圖,⊙M與x軸相切與原點,平行于y軸的直線交⊙M于P、Q兩點,P點在Q點的下方,若點P的坐標是(
          2
          ,2-
          2
          )
          ,PQ=2
          2

          (1)求⊙M的半徑R;
          (2)求圖中陰影部分的面積(精確到0.1);
          (3)已知直線AB對應的一次函數y=x+2+2
          2
          ,求證:AB是⊙M的切線.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          (2012•黔西南州模擬)如圖,⊙P與x軸相切于坐標原點O,點A(0,2)是⊙P與y軸的交點,點B(-2
          2
          ,0)在x軸上,連接BP交⊙P于點C,連接AC并延長交x軸于點D.
          (1)求BC的長;
          (2)寫出經過點A、點(1,0)、點(-1,6)的拋物線的解析式;
          (3)求直線AC的函數解析式;
          (4)點B在x軸上移動時,是否存在一點B′,使B′OP相似于△AOD?若存在,求出符合條件的點B'的坐標;若不存在,請說明理由.

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