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          【題目】在△ABC中，AB=10，AC=2  ，BC邊上的高AD=6，則另一邊BC等于（ ）
          A.10
          B.8
          C.6或10
          D.8或10
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：根據(jù)題意畫出圖形，如圖所示， 
          如圖1所示，AB=10，AC=2  ，AD=6，
          在Rt△ABD和Rt△ACD中，
          根據(jù)勾股定理得：BD=  =8，CD=  =2，
          此時BC=BD+CD=8+2=10；
          如圖2所示，AB=10，AC=2  ，AD=6，
          在Rt△ABD和Rt△ACD中，
          根據(jù)勾股定理得：BD=  =8，CD=  =2，此時BC=BD﹣CD=8﹣2=6，
          則BC的長為6或10．
          故選C．
          分兩種情況考慮，如圖所示，分別在直角三角形ABD與直角三角形ACD中，利用勾股定理求出BD與CD的長，即可求出BC的長．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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          【題目】如圖，已知∠ABC＝∠DCB，添加一個條件，使△ABC≌△DCB，你添加的條件是_____．（注：只需寫出一個條件即可）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
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          【題目】計算下列各題
          （1）計算：（﹣2）2+（  ﹣1）0﹣  ﹣（  ）﹣1
          （2）簡化（  ﹣  ）÷  ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】宜賓市某化工廠，現(xiàn)有A種原料52千克，B種原料64千克，現(xiàn)用這些原料生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品共20件．已知生產(chǎn)1件甲種產(chǎn)品需要A種原料3千克，B種原料2千克；生產(chǎn)1件乙種產(chǎn)品需要A種原料2千克，B種原料4千克，則生產(chǎn)方案的種數(shù)為（ ）
          A.4
          B.5
          C.6
          D.7
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】平面直角坐標系中，已知A（2，2）、B（4，0）．若在坐標軸上取點C，使△ABC為等腰三角形，則滿足條件的點C的個數(shù)是（ ）
          A.5
          B.6
          C.7
          D.8
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校開展了“互助、平等、感恩、和諧、進取”主題班會活動，活動后，就活動的5個主題進行了抽樣調(diào)查（每位同學只選最關注的一個），根據(jù)調(diào)查結果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖．根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題： 
          （1）這次調(diào)查的學生共有多少名？
          （2）請將條形統(tǒng)計圖補充完整，并在扇形統(tǒng)計圖中計算出“進取”所對應的圓心角的度數(shù)．
          （3）如果要在這5個主題中任選兩個進行調(diào)查，根據(jù)（2）中調(diào)查結果，用樹狀圖或列表法，求恰好選到學生關注最多的兩個主題的概率（將互助、平等、感恩、和諧、進取依次記為A、B、C、D、E）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知平行四邊形ABCD中，CE平分∠BCD且交AD于點E，AF∥CE，且交BC于點F． 
          （1）求證：△ABF≌△CDE；
          （2）如圖，若∠1=65°，求∠B的大�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】二維碼已經(jīng)給我們的生活帶來了很大方便，它是由大小相同的黑白兩色的小正方形（如圖中C型黑白一樣）按某種規(guī)律組成的一個大正方形�，F(xiàn)有25×25格式的正方形如圖，角上是三個7×7的A型大黑白相間正方形，中間右下有一個5×5的B型黑白相間正方形（(A，B型均由C型黑白兩色小正方形組成)，除這4個正方形外，其他的C型小正方形黑色塊數(shù)正好是白色塊數(shù)的3倍多53塊，則該25×25格式的二維碼中除去A、B型后，有__塊C型白色小正方形，整個二維碼中共有__塊C型白色小正方形.
          

			
          

			
          
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