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        1. 【題目】已知:如圖,在四邊形ABCD中,過A,C分別作ADBC的垂線,交對角線BD于點E,F,AECF,BEDF

          1)求證:四邊形ABCD是平行四邊形;

          2)若BC4,∠CBD45°,且E,FBD的三等分點,求四邊形ABCD的面積.(直接寫出結(jié)論即可)

          【答案】1)證明見解析;(224.

          【解析】

          1)證RtADERtCBFHL),得ADBC,∠ADE=∠CBFADBC,故四邊形ABCD是平行四邊形;(2)過CCHBDH,證CBF是等腰直角三角形,得BFBC4,CHBC2,得BD6,故四邊形ABCD的面積=BDCH

          1)證明:∵AEAD,CFBC,

          ∴∠DAE=∠BCF90°

          BEDF,

          BE+EFDF+EF,

          BFDE,

          RtADERtCBF中,

          RtADERtCBFHL),

          ADBC,∠ADE=∠CBF

          ADBC,

          ∴四邊形ABCD是平行四邊形;

          2)解:過CCHBDH,

          ∵∠CBD45°

          ∴△CBF是等腰直角三角形,

          BFBC4,CHBC2

          E,FBD的三等分點,

          BD6,

          ∴四邊形ABCD的面積=BDCH24

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】如圖,直線ABCD相交于點O,OD平分∠BOE,OF平分∠AOE

          1)判斷OFOD的位置關(guān)系,并進(jìn)行證明.

          2)若∠AOC:∠AOD15,求∠EOF的度數(shù).

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          【題目】如圖,在△ABC,1=2,GAD的中點,延長BGACE、 FAB上的一點,CFADH,下列判斷正確的有( )

          A.AD是△ABE的角平分線B.BE是△ABDAD上的中線

          C.AH為△ABC的角平分線D.CH為△ACDAD上的高

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中, 對角線AC、BD相交于點O. E、F是對角線AC上的兩個不同點,當(dāng)E、F兩點滿足下列條件時,四邊形DEBF不一定是平行四邊形( ).

          A.AECFB.DEBFC.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某綜合實踐小組為了了解本校學(xué)生參加課外讀書活動的情況,隨機(jī)抽取部分學(xué)生,調(diào)查其最喜歡的圖書類別,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖:

          圖書類別

          畫記

          人數(shù)

          百分比

          文學(xué)類

          藝體類

          5

          科普類

          其他

          正正

          14

          合計

          a

          100%

          請結(jié)合圖中的信息解答下列問題:

          1)隨機(jī)抽取的樣本容量________;

          2)在扇形統(tǒng)計圖中,“藝體類”所在的扇形圓心角應(yīng)等于_________度;

          3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

          4)已知該校有名學(xué)生,估計全校最喜歡文學(xué)類圖書的學(xué)生有________人.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明和小剛做游戲一個不透明的布袋里裝有4個大小、質(zhì)地均相同的乒乓球,球上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,隨機(jī)從布袋中摸出一個乒乓球,記下數(shù)字后放回布袋里,再隨機(jī)從布袋中摸出一個乒乓球,若這兩個乒乓球上的數(shù)字之和能被4整除則小明贏;若兩個乒乓球上的數(shù)字之和能被5整除則小剛贏;這個一個對游戲雙方公平的游戲嗎?請列表格或畫樹狀圖說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,正方形ABCD中,AB=4cm,點P從點D出發(fā)沿DA向點A勻速運動,速度是1cm/s,同時,點Q從點A出發(fā)沿AB方向,向點B勻速運動,速度是2cm/s,連接PQ、CP、CQ,設(shè)運動時間為t(s)(0<t<2)

          (1)是否存在某一時刻t,使得PQBD?若存在,求出t值;若不存在,說明理由

          (2)設(shè)PQC的面積為s(cm2),求st之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (3)如圖2,連接AC,與線段PQ相交于點M,是否存在某一時刻t,使SQCM:SPCM=3:5?若存在,求出t值;若不存在,說明理由.

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          【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直角∠EPF的頂點PBC中點,兩邊PE、PF分別交AB、AC于點E、F,當(dāng)∠EPF△ABC內(nèi)繞頂點P旋轉(zhuǎn)時(點E不與A、B重合),給出以下四個結(jié)論:①AE=CF;②△EPF是等腰直角三角形;③2S四邊形AEPF=SABC;④BE+CF=EF.上述結(jié)論中始終正確的有( 。

          A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB∥CD,以點A為圓心,小于AC長為半徑作圓弧,分別交AB,AC于E,F(xiàn)兩點,再分別以E,F(xiàn)為圓心,大于EF長為半徑作圓弧,兩條圓弧交于點P,作射線AP,交CD于點M。

          (1)若∠ACD=114°,求∠MAB的度數(shù);

          (2)若CN⊥AM,垂足為N,求證:△ACN≌△MCN。

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          同步練習(xí)冊答案