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        1. 【題目】如圖1,在RtABC中,∠BAC90°,ABACD,E兩點分別在ACBC上,且DEAB,將△CDE繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為α

          1)問題發(fā)現(xiàn):當α0°時,的值為   ;

          2)拓展探究:當0°≤α360°時,若△EDC旋轉(zhuǎn)到如圖2的情況時,求出的值;

          3)問題解決:當△EDC旋轉(zhuǎn)至AB,E三點共線時,若設(shè)CE5AC4,直接寫出線段BE的長   

          【答案】1;(2;(371

          【解析】

          1)先證△DEC為等腰直角三角形,求出,再通過平行線分線段成比例的性質(zhì)可直接寫出的值;

          2)證△BCE∽△ACD,由相似三角形的性質(zhì)可求出的值;

          3)分兩種情況討論,一種是點E在線段BA的延長線上,一種是點E在線段BA上,可分別通過勾股定理求出AE的長,即可寫出線段BE的長.

          1)∵∠BAC=90°,AB=AC,

          ∴△ABC為等腰直角三角形,∠B=45°.

          DEAB,

          ∴∠DEC=B=45°,∠CDE=A=90°,

          ∴△DEC為等腰直角三角形,

          cosC

          DEAB,

          故答案為:;

          2)由(1)知,△BAC和△CDE均為等腰直角三角形,

          又∵∠BCE=ACD,

          ∴△BCE∽△ACD

          ,

          3)①如圖31,當點E在線段BA的延長線上時.

          ∵∠BAC=90°,

          ∴∠CAE=90°,

          AE3,

          BE=BA+AE=4+3=7;

          ②如圖32,當點E在線段BA上時,

          AE3

          BE=BAAE=43=1

          綜上所述:BE的長為71

          故答案為:71

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】反比例函數(shù)y=的圖象如圖所示,A,P為該圖象上的點,且關(guān)于原點成中心對稱.在△PAB中,PB∥y軸,AB∥x軸,PB與AB相交于點B.若△PAB的面積大于12,則關(guān)于x的方程(a-1)x2-x+=0的根的情況是________________

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】綜合與實踐

          問題情境

          數(shù)學課上,李老師提出了這樣一個問題:如圖1,點是正方形內(nèi)一點,,.你能求出的度數(shù)嗎?

          (1)小敏與同桌小聰通過觀察、思考、討論后,得出了如下思路:

          思路一:將繞點逆時針旋轉(zhuǎn),得到,連接,求出的度數(shù).

          思路二:將繞點順時針旋轉(zhuǎn),得到,連接,求出的度數(shù).

          請參考以上思路,任選一種寫出完整的解答過程.

          類比探究

          (2)如圖2,若點是正方形外一點,,,,求的度數(shù).

          拓展應用

          (3)如圖3,在邊長為的等邊三角形內(nèi)有一點,,則的面積是______.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在正方形ABCD中,P是對角線BD上的一點,點EAD的延長線上,且PA=PE,PECDF.

          1)證明:△APD≌△CPD

          2)求∠CPE的度數(shù);

          3)如圖2,把正方形ABCD改為菱形ABCD,其他條件不變,當∠ABC=120°時,連接CE,試探究線段AP與線段CE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,AC8,BC6,點EAB邊上一動點,過點EDEABAC邊于點D,將∠A沿直線DE翻折,點A落在線段AB上的F處,連接FC,當△BCF為等腰三角形時,AE的長為_____

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下面是小東設(shè)計的過圓外一點作這個圓的兩條切線的尺規(guī)作圖過程.

          已知:⊙O及⊙O外一點P

          求作:直線PA和直線PB,使PA切⊙O于點A,PB切⊙O于點B

          作法:如圖,

          ①連接OP,分別以點O和點P為圓心,大于OP的同樣長為半徑作弧,兩弧分別交于點M,N

          ②連接MN,交OP于點Q,再以點Q為圓心,OQ的長為半徑作弧,交⊙O于點A和點B

          ③作直線PA和直線PB.

          所以直線PAPB就是所求作的直線.

          根據(jù)小東設(shè)計的尺規(guī)作圖過程,

          1)使用直尺和圓規(guī),補全圖形;(保留作圖痕跡)

          2)完成下面的證明.

          證明:∵OP是⊙Q的直徑,

          OAP=∠OBP________° )(填推理的依據(jù)).

          PAOA,PBOB

          OAOB為⊙O的半徑,

          PAPB是⊙O的切線.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】對于平面直角坐標系中,已知點A-20)和點B3,0),線段AB和線段AB外的一點P,給出如下定義:若45°≤APB≤90°時,則稱點P為線段AB的可視點,且當PAPB時,稱點P為線段AB的正可視點.

          1 備用圖

          1 ①如圖1,在點P136),P2-2,-5),P322)中,線段AB的可視點是 ;

          ②若點Py軸正半軸上,寫出一個滿足條件的點P的坐標:__________

          2)在直線yx+b上存在線段AB的可視點,求b的取值范圍;

          3)在直線y-x+m上存在線段AB的正可視點,直接寫出m的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】直線yx+4與x軸、y軸分別交于點A和點B,點CD分別為線段AB,OB的中點,點POA上一動點,PCPD值最小時點P的坐標為.

          A. (-3,0) B. (-6,0) C. (-,0) D. (-,0)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】一種拉桿式旅行箱的示意圖如圖所示,箱體長AB=50cm,拉桿最大伸長距離BC=35cm,(點A、B、C在同一條直線上),在箱體的底端裝有一圓形滾輪⊙A,⊙A與水平地面切于點D,AE∥DN,某一時刻,點B距離水平面38cm,點C距離水平面59cm.

          (1)求圓形滾輪的半徑AD的長;

          (2)當人的手自然下垂拉旅行箱時,人感覺較為舒服,已知某人的手自然下垂在點C處且拉桿達到最大延伸距離時,點C距離水平地面73.5cm,求此時拉桿箱與水平面AE所成角∠CAE的大小(精確到1°,參考數(shù)據(jù):sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19).

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