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          【題目】定義新運(yùn)算：對(duì)于任意實(shí)數(shù)a，b，都有a⊕b=a（a﹣b）+1，等式右邊是通常的加法、減法及乘法運(yùn)算，比如：2⊕5=2×（2﹣5）+1=2×（﹣3）+1=﹣6+1=﹣5，則（﹣2）⊕3= ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】11
          【解析】解：∵a⊕b=a（a﹣b）+1，
          ∴（﹣2）⊕3
          =﹣2（﹣2﹣3）+1
          =10+1
          =11．
          故答案為：11．
          抓住新公式對(duì)于任意實(shí)數(shù)a，b，都有a⊕b=a（a﹣b）+1，先列式再計(jì)算，即可得出結(jié)果。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列統(tǒng)計(jì)圖能夠顯示數(shù)據(jù)變化趨勢(shì)的是( )
          A. 條形統(tǒng)計(jì)圖B. 扇形統(tǒng)計(jì)圖C. 折線統(tǒng)計(jì)圖D. 以上均可
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知關(guān)于x的方程mx+3=4的解為x=1，則直線y=（m﹣2）x﹣3一定不經(jīng)過(guò)的象限是（ ）
          A.第一象限
          B.第二象限
          C.第三象限
          D.第四象限
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列運(yùn)算中，正確的是（ ）
          A. 4m－m＝3B. (－m3n)3＝－m6n3
          C. m6÷m3＝m2D. (m－3)(m＋2)＝m2－m－6
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在矩形ABCD中，AB=6cm，BC=12cm，點(diǎn)P從點(diǎn)A沿AB向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng)，同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B沿BC向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng)，當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，另一點(diǎn)也隨之停止.設(shè)P，Q兩點(diǎn)移動(dòng)時(shí)間為 x S，ΔPDQ的面積為，
          .
          （1）當(dāng)x為何值時(shí)，ΔPBQ為等腰三角形？
          （2）請(qǐng)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式；
          （3）當(dāng)x為何值時(shí)，ΔPDQ面積的為?
          （4）直接寫(xiě)出當(dāng)x為何值時(shí)，ΔPDQ是等腰三角形.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個(gè)硬幣拋起后落地時(shí)“正面朝上”的概率有多大？ 
          (1)寫(xiě)出你的猜測(cè)； 
          (2)一位同學(xué)在做這個(gè)試驗(yàn)時(shí)說(shuō)：“我只做了10次試驗(yàn)就得到了正面朝上的概率約為30％.”你認(rèn)為他說(shuō)的對(duì)嗎？為什么？ 
          (3)還有一位同學(xué)在做這個(gè)試驗(yàn)中覺(jué)得用硬幣麻煩，改用可樂(lè)瓶蓋做這個(gè)試驗(yàn)，你認(rèn)為他的做法科學(xué)嗎？為什么？ 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】試驗(yàn)題：請(qǐng)某班所有同學(xué)拿出課前準(zhǔn)備好的一元硬幣，各拋100次，填寫(xiě)下表，并回答問(wèn)題.
          拋擲次數(shù)
          40
          60
          80
          100
          出現(xiàn)正面的頻數(shù)
          出現(xiàn)正面的頻率
           (1)同桌的兩同學(xué)比較一下試驗(yàn)的結(jié)果.對(duì)應(yīng)的各階段的頻率相同嗎？如果不同，把對(duì)應(yīng)的各 階段(指試驗(yàn)次數(shù)相同時(shí))的頻率差分別計(jì)算出來(lái)，觀察頻率差的絕對(duì)值與試驗(yàn)次數(shù)的增加之間有何關(guān)系； 
          (2)計(jì)算全班同學(xué)做此試驗(yàn)出現(xiàn)正面的頻率，并將這個(gè)頻率與每個(gè)人單獨(dú)試驗(yàn)的頻率進(jìn)行比較，你認(rèn)為哪個(gè)頻率更趨于穩(wěn)定？ 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知x，y滿足二元一次方程3x＋y＝6，若y＜0，則x的取值范圍是_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果3x+1的值不大于-2，那么x的取值是___．
          

			
          

			
          
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