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        1. 2
          5
          -6
          5
          +|8-4
          5
          |
          分析:由8<4
          5
          ,得|8-4
          5
          |=4
          5
          -8,因此原式=2
          5
          -6
          5
          +4
          5
          -8
          ,然后合并同類二次根式即可.
          解答:解:原式=2
          5
          -6
          5
          +4
          5
          -8

          =0-8
          =-8.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查去絕對(duì)值號(hào)、二次根式的加減法法則,關(guān)鍵在于正確的取絕對(duì)值號(hào),認(rèn)真正確的合并同類二次根式.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計(jì)算:
          (1)8×(-
          5
          3
          )×(-0.25)×(-
          6
          5
          )

          (2)-32÷3+(
          1
          2
          -
          2
          3
          )×12-(-1)2012

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計(jì)算:
          (1)8×(-
          5
          3
          )×(-0.25)×(-
          6
          5
          )

          (2)-32÷3+(
          1
          2
          -
          2
          3
          )×12-(-1)2012

          (3)77°53′26″+33.3°               
          (4)2x2-[7x-2(x-1)+2x2].

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角是40°,則這個(gè)等腰三角形的底角為
          65°或25°
          65°或25°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在直角三角形中,兩個(gè)銳角的差為40°,則這兩個(gè)銳角的度數(shù)分別為
          65°,25°
          65°,25°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計(jì)算題
          (1)-20-(-18)+(+7)
          (2)8×(-
          5
          3
          )×(-0.25)×(-
          6
          5
          )

          (3)-22+9×(-
          2
          3
          )4

          (4)24÷(
          1
          3
          -
          3
          8
          )

          (5)99
          1
          4
          ×(-8)

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