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        1. 我們所學(xué)的幾何知識(shí)可以理解為對(duì)“構(gòu)圖”的研究:根據(jù)給定的(或構(gòu)造的)幾何圖形提出相關(guān)的概念和問(wèn)題(或者根據(jù)問(wèn)題構(gòu)造圖形),并加以研究.
          例如:在平面上根據(jù)兩條直線的各種構(gòu)圖,可以提出“兩條直線平行”、“兩條直線相交”的概念;若增加第三條直線,則可以提出并研究“兩條直線平行的判定和性質(zhì)”等問(wèn)題(包括研究的思想和方法).
          請(qǐng)你用上面的思想和方法對(duì)下面關(guān)于圓的問(wèn)題進(jìn)行研究:
          (1)如圖1,在圓O所在平面上,放置一條直線m(m和圓O分別交于點(diǎn)A、B),根據(jù)這個(gè)圖形可以提出的概念或問(wèn)題有哪些?(直接寫(xiě)出兩個(gè)即可)
          (2)如圖2,在圓O所在平面上,請(qǐng)你放置與圓O都相交且不同時(shí)經(jīng)過(guò)圓心的兩條直線m和n(m與圓O分別交于點(diǎn)A、B,n與圓O分別交于點(diǎn)C、D).請(qǐng)你根據(jù)所構(gòu)造的圖形提出一個(gè)結(jié)論,并證明之;
          (3)如圖3,其中AB是圓O的直徑,AC是弦,D是
          ABC
          的中點(diǎn),弦DE⊥AB于點(diǎn)F.請(qǐng)找出點(diǎn)C和點(diǎn)E重合的條件,并說(shuō)明理由.
          (1)弦(圖中線段AB)、弧(圖中的ACB。⒐、求弓形的面積(因?yàn)槭欠忾]圖形)等.
          (寫(xiě)對(duì)一個(gè)給(1分),寫(xiě)對(duì)兩個(gè)給2分)

          (2)如圖,AB為弦,CD為弦,且AB與CD在圓內(nèi)相交于點(diǎn)P.
          結(jié)論:PA•PB=PC•PD.
          證明:連接AD,BC,
          ∵∠APD=∠BPC,∠D=∠B
          ∴△APD△BPC
          ∴PA•PB=PC•PD;

          (3)若點(diǎn)C和點(diǎn)E重合,
          則由圓的對(duì)稱性,知點(diǎn)C和點(diǎn)D關(guān)于直徑AB對(duì)稱,(8分)
          設(shè)∠BAC=x,則∠BAD=x,∠ABC=90°-x,(9分)
          又D是
          ABC
          的中點(diǎn),所以2∠CAD=∠CAD+∠ACD=180°-∠ABC,
          即2•2x=180°-(90°-x),(10分)
          解得x=∠BAC=30°.(11分)
          (若求得AB=
          3
          2
          AC
          或AF=3•FB等也可,評(píng)分可參照上面的標(biāo)準(zhǔn);也可以先直覺(jué)猜測(cè)點(diǎn)B、C是圓的十二等分點(diǎn),然后說(shuō)明.)
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          一個(gè)圓弧形門(mén)拱的拱高為1米,跨度為4米,那么這個(gè)門(mén)拱的半徑為_(kāi)_____米.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知:如圖,在⊙O中,直徑AB的長(zhǎng)為10,弦AC的長(zhǎng)為6,∠ACB的平分線交⊙O于點(diǎn)D,求BC和BD的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,MN是⊙O的直徑,MN=2,點(diǎn)A在⊙O上,∠AMN=30°,B為弧AN的中點(diǎn),P是直徑MN上一動(dòng)點(diǎn),則PA+PB的最小值為_(kāi)_____.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          △ABC為⊙O的內(nèi)接三角形,D為劣弧
          AC
          上的一點(diǎn),若∠AOC=160°,則:
          (1)∠ABC=______;
          (2)∠ADC=______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,半徑為r1的圓內(nèi)切于半徑為r2的圓,切點(diǎn)為P,過(guò)圓心O1的直線與⊙O2交于A、B,與⊙O1交于C、D,已知AC:CD:DB=3:4:2,則
          r1
          r2
          =______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,⊙O是△ABC的外接圓,BC是⊙O的直徑,D是劣弧
          AC
          的中點(diǎn),BD交AC于點(diǎn)E.
          (1)求證:AD2=DE•DB;
          (2)若BC=
          5
          2
          ,CD=
          5
          2
          ,求DE的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,AD是⊙O的直徑.

          (1)如圖①,垂直于AD的兩條弦B1C1,B2C2把圓周4等分,則∠B1的度數(shù)是______°,∠B2的度數(shù)是______°;
          (2)如圖②,垂直于AD的三條弦B1C1,B2C2,B3C3把圓周6等分,分別求∠B1,∠B2,∠B3的度數(shù);
          (3)如圖③,垂直于AD的n條弦B1C1,B2C2,B3C3,…,BnCn把圓周2n等分,請(qǐng)你用含n的代數(shù)式表示∠Bn的度數(shù)(只需直接寫(xiě)出答案).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖,AB是⊙O的直徑,∠ABC=30°,OA=2,則BC長(zhǎng)為( 。
          A.2B.2
          3
          C.4D.
          3

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          同步練習(xí)冊(cè)答案