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        1. (2006•泰安)如果在正八邊形硬紙板上剪下一個三角形(如圖①中的陰影部分),那么圖②,圖③,圖④中的陰影部分,均可由這個三角形通過一次平移、對稱或旋轉(zhuǎn)而得到.要得到圖②,圖③,圖④中的陰影部分,依次進行的變換不可行的是( )

          A.平移、對稱、旋轉(zhuǎn)
          B.平移、旋轉(zhuǎn)、對稱
          C.平移、旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)
          D.旋轉(zhuǎn)、對稱、旋轉(zhuǎn)
          【答案】分析:根據(jù)題意,結(jié)合圖形的特點和平移、旋轉(zhuǎn)、對稱的性質(zhì),對選項進行一一分析,采用排除法,得到正確答案.
          解答:解:觀察圖形可知:圖①得到圖②,必須平移,結(jié)合選項,只有D不符合.
          故選D.
          點評:本題考查平移、旋轉(zhuǎn)各軸對稱的性質(zhì).平移的基本性質(zhì)是:①平移不改變圖形的形狀和大;②經(jīng)過平移,對應點所連的線段平行且相等,對應線段平行且相等,對應角相等.旋轉(zhuǎn)變化前后,對應線段、對應角分別相等,圖形的大小、形狀都不改變,兩組對應點連線的交點是旋轉(zhuǎn)中心.軸對稱圖形的對應線段、對應角相等.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

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          (2006•泰安)如圖,Rt△AOB是一張放在平面直角坐標系中的直角三角形紙片,點O與原點重合,點A在x軸上,點B在y軸上,OB=,∠BAO=30度.將Rt△AOB折疊,使BO邊落在BA邊上,點O與點D重合,折痕為BC.
          (1)求直線BC的解析式;
          (2)求經(jīng)過B,C,A三點的拋物線y=ax2+bx+c的解析式;若拋物線的頂點為M,試判斷點M是否在直線BC上,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源:2006年山東省泰安市中考數(shù)學試卷(課標卷)(解析版) 題型:解答題

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          (1)求直線BC的解析式;
          (2)求經(jīng)過B,C,A三點的拋物線y=ax2+bx+c的解析式;若拋物線的頂點為M,試判斷點M是否在直線BC上,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源:2006年山東省泰安市中考數(shù)學試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

          (2006•泰安)如圖,Rt△AOB是一張放在平面直角坐標系中的直角三角形紙片,點O與原點重合,點A在x軸上,點B在y軸上,OB=,∠BAO=30度.將Rt△AOB折疊,使BO邊落在BA邊上,點O與點D重合,折痕為BC.
          (1)求直線BC的解析式;
          (2)求經(jīng)過B,C,A三點的拋物線y=ax2+bx+c的解析式;若拋物線的頂點為M,試判斷點M是否在直線BC上,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源:2006年山東省泰安市中考數(shù)學試卷(課標卷)(解析版) 題型:解答題

          (2006•泰安)如圖,點D,E分別在△ABC的邊BC,BA上,四邊形CDEF是等腰梯形,EF∥CD.EF與AC交于點G,且∠BDE=∠A.
          (1)試問:AB•FG=CF•CA成立嗎?說明理由;
          (2)若BD=FC,求證:△ABC是等腰三角形.

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          科目:初中數(shù)學 來源:2006年山東省泰安市中考數(shù)學試卷(大綱卷)(解析版) 題型:選擇題

          (2006•泰安)如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,M,N分別是AD,BC的中點,若∠B與∠C互余,則MN與BC-AD的關(guān)系是( )
          A.2MN<BC-AD
          B.2MN>BC-AD
          C.2MN=BC-AD
          D.MN=2(BC-AD)

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