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        1. 【題目】對于一個圖形通過兩種不同的方法計算它的面積,可以得到一個數(shù)學(xué)等式,例如圖1可以得到,請解答下列問題:

          (1)寫出圖2中所表示的數(shù)學(xué)等式;

          (2)根據(jù)整式乘法的運(yùn)算法則,通過計算驗(yàn)證上述等a式;

          (3)a+b+c=l0ab+ac+bc=35,利用得到的結(jié)論,求.的值.

          【答案】(1);(2)詳見解析;(3)30.

          【解析】

          1)根據(jù)數(shù)據(jù)表示出矩形的長與寬,再根據(jù)矩形的面積公式寫出等式的左邊,再表示出每一小部分的矩形的面積,然后根據(jù)面積相等即可寫出等式.

          2把(1)中左邊的完全平方公式按照多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的方法進(jìn)行展開后合并同類項(xiàng)即可;

          3)根據(jù)利用(1)中所得到的結(jié)論,將a+b+c=10,ab+bc+ac=35作為整式代入即可求出.

          解:(1);

          (2)證明:

          ;

          (3)

          .

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)在圖1中,已知MAN=120°,AC平分MANABC=ADC=90°,則能得如下兩個結(jié)論: DC = BC; AD+AB=AC.請你證明結(jié)論;

          (2)在圖2中,把(1)中的條件“∠ABC=ADC=90°”改為ABC+ADC=180°,其他條件不變,則(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在⊿ ABC中,AE是中線,AD是角平分線,AF是高,∠ B=30°, C=80°, BE=3,AF=2,填空:(1)AB= _________. (2) BAD=________(3) DAF=__________(4)S AEC=____________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】研究發(fā)現(xiàn),地表以下巖層的溫度與它所處的深度有表中所示的關(guān)系:

          巖層的深度

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          巖層的溫度

          55

          90

          125

          160

          195

          230

          根據(jù)以上信息,回答下列問題:

          1)上表反映的兩個變量之中,________是自變量,_______是因變量;

          2)巖層的深度每增加,溫度是怎樣變化的?試寫出的關(guān)系式;

          3)估計巖層深處的溫度是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校學(xué)生會向全校1900名學(xué)生發(fā)起了愛心捐款活動,為了解捐款情況,學(xué)生會隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的捐款金額,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如下統(tǒng)計圖1和圖2,請根據(jù)相關(guān)信息,解答系列問題:

          (1)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為人,圖1中m的值是
          (2)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
          (3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該校本次活動捐款金額為10元的學(xué)生人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,(1)1,∠2,∠3,∠4,∠5,∠6是直線______,______被第三條直線_______所截而成的;

          (2)2的同位角是______,∠1的同位角是 _________

          (3)3的內(nèi)錯角是______,∠4的內(nèi)錯角是 _________

          (4)6的同旁內(nèi)角是______________,∠5的同旁內(nèi)角是________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)A(m,6),B(n,1)在反比例函數(shù)圖象上,AD⊥x軸于點(diǎn)D,BC⊥x軸于點(diǎn)C,DC=5.

          (1)求m,n的值并寫出反比例函數(shù)的表達(dá)式;

          (2)連結(jié)AB,在線段DC上是否存在一點(diǎn)E,使△ABE的面積等于5?若存在,求出點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABCD的對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,AE=CF.

          (1) 求證:BOE≌△DOF;

          (2) 連接DE、BF,若BDEF,試探究四邊形EBDF的形狀,并對結(jié)論給予證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖①,△ABC中,AB=AC,∠B、∠C的平分線交于O點(diǎn),過O點(diǎn)作EFBCAB、ACE、F.試回答:

          (1)圖中等腰三角形是 .猜想:EFBE、CF之間的關(guān)系是 .理由:

          (2)如圖②,若ABAC,圖中等腰三角形是 .在第(1)問中EFBE、CF間的關(guān)系還存在嗎?

          (3)如圖③,若△ABC中∠B的平分線BO與三角形外角平分線CO交于O,過O點(diǎn)作OEBCABE,交ACF.這時圖中還有等腰三角形嗎?EFBE、CF關(guān)系又如何?說明你的理由.

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          同步練習(xí)冊答案