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        1. 【題目】某校實(shí)施課程改革,為初三學(xué)生設(shè)置了A,B,C,D,E,F(xiàn)共六門不同的拓展性課程,現(xiàn)隨機(jī)抽取若干學(xué)生進(jìn)行了“我最想選的一門課”調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖統(tǒng)計(jì)圖表(不完整)

          選修課

          A

          B

          C

          D

          E

          F

          人數(shù)

          20

          30

          根據(jù)圖標(biāo)提供的信息,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(

          A.這次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為200人
          B.扇形統(tǒng)計(jì)圖中E部分扇形的圓心角為72°
          C.被調(diào)查的學(xué)生中最想選F的人數(shù)為35人
          D.被調(diào)查的學(xué)生中最想選D的有55人

          【答案】D
          【解析】解:A、這次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 =200人,故此選項(xiàng)正確; B、A課程百分比為 ×100%=10%,D課程百分比為 ×100%=25%,
          則E所對(duì)扇形圓心角度數(shù)為360°×(1﹣10%﹣15%﹣12.5%﹣25%﹣17.5%)=72°,故此選項(xiàng)正確;
          C、被調(diào)查的學(xué)生中最想選F的人數(shù)為200×17.5%=35人,故此選項(xiàng)正確;
          D、被調(diào)查的學(xué)生中最想選D的有200×25%=50人,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          故選:D.
          由B課程的人數(shù)及其百分比可得總?cè)藬?shù),即可判斷A選項(xiàng);先求得E課程所占百分比,再乘以360度即可判斷B;總?cè)藬?shù)乘以D、F的百分比即可求得人數(shù),從而判斷出C、D選項(xiàng).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是由邊長(zhǎng)為1的小正三角形組成的網(wǎng)格圖,點(diǎn)O和△ABC的頂點(diǎn)都在正三角形的格點(diǎn)上,將△ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°得到△A′B′C′.

          (1)在網(wǎng)格中畫出旋轉(zhuǎn)后的△A′B′C′;
          (2)求AB邊旋轉(zhuǎn)時(shí)掃過(guò)的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在ABC中,O是邊BC的中點(diǎn),E是線段AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)CCDBE,交線段EO的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,連接BD,CE.

          (1)求證:CD=BE;

          (2)如果∠ABD=2BED,求證:四邊形BECD是菱形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】14分)盤錦紅海灘景區(qū)門票價(jià)格80元/人,景區(qū)為吸引游客,對(duì)門票價(jià)格進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,非節(jié)假日打a折,節(jié)假日期間,10人以下(包括10人)不打折,10人以上超過(guò)10人的部分打b折,設(shè)游客為x人,門票費(fèi)用為y元,非節(jié)假日門票費(fèi)用(元)及節(jié)假日門票費(fèi)用(元)與游客x(人)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

          (1)a= ,b=

          (2)直接寫出、與x之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (3)導(dǎo)游小王6月10日(非節(jié)假日)帶A旅游團(tuán),6月20日(端午節(jié))帶B旅游團(tuán)到紅海灘景區(qū)旅游,兩團(tuán)共計(jì)50人,兩次共付門票費(fèi)用3040元,求A、B兩個(gè)旅游團(tuán)各多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1是一個(gè)的圓(∠AOB=90°),芳芳第一次在圖1中畫了一條線,將圖1等分成2份,第二次又加了兩條線,將圖1等分成4份,第三次由加了四條線,將圖1等分成8份,第四次又加了八條線,將圖1等分成16份,如圖2所示,則第n(n>1)次可將圖1等分成_____份,當(dāng)n=5時(shí),圖1中的每份的角度是_____(用度,分,秒表示)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將正方體骰子(相對(duì)面上的點(diǎn)數(shù)分別為1和6、2和5、3和4)放置于水平桌面上,如圖1。在圖2中,將骰子向右翻滾90°,然后在桌面上按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,則完成一次變換。若骰子的初始位置為圖1所示的狀態(tài),那么按上述規(guī)則連續(xù)完成14次變換后,骰子朝上一面的點(diǎn)數(shù)是_____________________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(1,2),B(3,1),C(﹣2,﹣1).

          (1)在圖中作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1

          (2)直接寫出點(diǎn)A1,B1,C1的坐標(biāo).

          A1 , B1  , C1  ;

          (3)請(qǐng)你求出△A1B1C1的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,有一個(gè)形如四邊形的點(diǎn)陣,第1層每邊有2個(gè)點(diǎn),第2層每邊有3個(gè)點(diǎn),第3層每邊有4個(gè)點(diǎn),依此類推.

          (1)10層共有  個(gè)點(diǎn),第n層共有  個(gè)點(diǎn);

          (2)如果某一層共有96個(gè)點(diǎn),它是第幾層?

          (3)有沒(méi)有一層點(diǎn)數(shù)為150個(gè)點(diǎn),請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】綜合題
          (1)如圖①,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)G是BC上的任意一點(diǎn),BF⊥AG于點(diǎn)F,DE⊥AG于點(diǎn)E,探究BF,DE,EF之間的數(shù)量關(guān)系,第一學(xué)習(xí)小組合作探究后,得到DE﹣BF=EF,請(qǐng)證明這個(gè)結(jié)論;
          (2)若(1)中的點(diǎn)G在CB的延長(zhǎng)線上,其余條件不變,請(qǐng)?jiān)趫D②中畫出圖形,并直接寫出此時(shí)BF,DE,EF之間的數(shù)量關(guān)系;
          (3)如圖③,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AB=AD,E,F(xiàn)是AC上的兩點(diǎn),且滿足∠AED=∠BFA=∠BCD,試判斷AC,DE,BF之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由

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