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        1. 【題目】如圖1,點為直線上一點,過點作射線,使,將一直角三角板的直角項點放在點處,一邊在射線上,另一邊在直線的下方.

          如圖2,將圖1中的三角板繞點逆時針旋轉(zhuǎn),使邊的內(nèi)部,且恰好平分.此時__ ;

          如圖3,繼續(xù)將圖2中的三角板繞點按逆時針方向旋轉(zhuǎn),使得的內(nèi)部.試探究之間滿足什么等量關(guān)系,并說明理由;

          將圖1中的三角板繞點按每秒的速度沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過程中,若第秒時,三條射線恰好構(gòu)成相等的角,則的值為__ (直接寫出結(jié)果).

          【答案】125°;(2)∠AOM-NOC=40°,理由詳見解析;(3t的值為13,344964.

          【解析】

          1)由平角的定義先求出∠BOC的度數(shù),然后由角平分線的定義求出∠BOM的度數(shù),再根據(jù)∠BON=MON-BOM可以求出結(jié)果;

          2)根據(jù)題意得出∠AOM+AON=90°①,∠AON+NOC=50°②,利用①-②可以得出結(jié)果;

          3)根據(jù)已知條件可知,在第t秒時,三角板轉(zhuǎn)過的角度為5°t,然后按照OA、OC、ON三條射線構(gòu)成相等的角分四種情況討論,即可求出t的值.

          解:(1)∵∠AOC=50°,

          ∴∠BOC=180°-AOC=130°,

          OM平分∠BOC,∴∠BOM=BOC=55°,

          ∴∠BON=90°-BOM=25°.

          故答案為:25;

          2)∠AOM與∠NOC之間滿足等量關(guān)系為:∠AOM-NOC=40°,

          理由如下:∵∠MON=90°,∠AOC=50°,

          ∴∠AOM+AON=90°①,∠AON+NOC=50°②,

          ∴①-②得,∠AOM-NOC=40°.

          3)∵三角板繞點O按每秒5°的速度沿逆時針方向旋轉(zhuǎn),
          ∴第t秒時,三角板轉(zhuǎn)過的角度為5°t,

          當(dāng)三角板轉(zhuǎn)到如圖①所示時,∠AON=CON.
          ∵∠AON=90°+5°t,∠CON=BOC+BON=130°+90°-5°t=220°-5°t
          90°+5°t=220°-5°t,
          t=13;
          當(dāng)三角板轉(zhuǎn)到如圖②所示時,∠AOC=CON=50°,
          ∵∠CON=BOC-BON=130°-5°t-90°)=220°-5°t
          220°-5°t=50°,
          t=34;
          當(dāng)三角板轉(zhuǎn)到如圖③所示時,∠AON=CON=AOC=25°,
          ∵∠CON=BON-BOC=5°t-90°)-130°=5°t-220°,
          5°t-220°=25°,
          t=49;
          當(dāng)三角板轉(zhuǎn)到如圖④所示時,∠AON=AOC=50°,
          ∵∠AON=5°t-180°-90°=5°t-270°,
          5°t-270°=50°,
          t=64

          t的值為13,344964.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)校食堂廚房的桌子上整齊地擺放著若干相同規(guī)格的碟子,碟子的個數(shù)與碟子的高度的關(guān)系如下表:

          碟子的個數(shù)

          碟子的高度(單位:cm

          1

          2

          2

          2+1.5

          3

          2+3

          4

          2+4.5

          1)當(dāng)桌子上放有x(個)碟子時,請寫出此時碟子的高度(用含x的式子表示);

          2)分別從三個方向上看,其三視圖如上圖所示,廚房師傅想把它們整齊疊成一摞,求疊成一摞后的高度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2019618年中大促活動中,各大電商分期進(jìn)行降價促銷.某寶店鋪熱銷網(wǎng)紅A款服裝進(jìn)行價格促銷,促銷價比平時售價每件降90元,如果賣出相同數(shù)量的A款服裝,平時銷售額為5萬元,促銷后銷售額只有4萬元.

          (1)該店鋪A款服裝平時每件售價為多少元?

          (2)該店鋪在61—62第一輪促銷中,A款服裝的銷售情況非;鸨,商家決定為第二輪616—618大促再進(jìn)一批貨,經(jīng)銷A款的同時再購進(jìn)同品牌的B款服裝,己知A款服裝每件進(jìn)價為300元,B款服裝每件進(jìn)價為200元,店鋪預(yù)計用不少于7.2萬元且不多于7.3萬元的資金購進(jìn)這兩款服裝共300件.請你算一算,商家共有幾種進(jìn)貨方案?

          (3)616—618促銷活動中,A款仍以平日價降90元促銷,B款服裝每件售價為280元,為打開B款服裝的銷路,店鋪決定每售出一件B款服裝,返還顧客現(xiàn)金元,要使(2)中所購進(jìn)服裝全部售完后所有方案獲利相同,的值應(yīng)是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形OABC的邊OA,OC在坐標(biāo)軸上,點B的坐標(biāo)為(﹣4,4).點P從點A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿x軸向點O運動;點Q從點O同時出發(fā),以相同的速度沿x軸的正方向運動,規(guī)定點P到達(dá)點O時,點Q也停止運動.連接BP,過P點作BP的垂線,與過點Q平行于y軸的直線l相交于點D.BD與y軸交于點E,連接PE.設(shè)點P運動的時間為t(s).

          (1)∠PBD的度數(shù)為 ,點D的坐標(biāo)為 (用t表示);

          (2)當(dāng)t為何值時,△PBE為等腰三角形?

          (3)探索△POE周長是否隨時間t的變化而變化?若變化,說明理由;若不變,試求這個定值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】定義:若ABC中,其中一個內(nèi)角是另一個內(nèi)角的一半,則稱ABC半角三角形.根據(jù)此定義,完成下面各題:

          1)若ABC為半角三角形,且∠A90°,則ABC中其余兩個角的度數(shù)為   ;

          2)若ABC是半角三角形,且∠C40°,則∠B   

          3)如圖,在四邊形ABCD中,ABCDADBC,∠C72°,點E在邊CD上,以BE為折痕,將BCE向上翻折,點C恰好落在AD邊上的點F,若BFAD,則EDF是半角三角形嗎?若是,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點A、B的坐標(biāo)分別為( 2,0 ),(4,0),點C的坐標(biāo)為(m, m)(m為非負(fù)數(shù)),則CA+CB的最小值是_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【本小題滿分9分】某校組織了一次初三科技小制作比賽,有A、B、C、D四個班共提供了100件參賽作品.C班提供的參賽作品的獲獎率為50%,其他幾個班的參賽作品情況及獲獎情況繪制在下列圖和圖兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖中.

          (1)B班參賽作品有多少件?

          (2)請你將圖的統(tǒng)計圖補充完整;

          (3)通過計算說明,哪個班的獲獎率高?

          (4)將寫有A、BC、D四個字母的完全相同的卡片放人箱中,從中一次隨機(jī)抽出兩張卡片,求抽到A、B兩班的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,AC=BC,點OAB上,經(jīng)過點A的⊙OBC相切于點D,交AB于點E

          1)求證:AD平分∠BAC

          2)若CD=1,求圖中陰影部分的面積(結(jié)果保留π).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對于方程1,某同學(xué)解法如下:

          解:方程兩邊同乘6,得3x2x1)=1

          去括號,得3x2x21

          合并同類項,得x21

          解得x3

          ∴原方程的解為x3

          1)上述解答過程中的錯誤步驟有   (填序號);

          2)請寫出正確的解答過程.

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          同步練習(xí)冊答案