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        1. 【題目】如圖,在正方形ABCD外側(cè),作等邊三角形ADE,AC,BE相交于點(diǎn)F,則∠BFC為( 。

          A. 75°B. 60°C. 55°D. 45°

          【答案】B

          【解析】

          由正方形的性質(zhì)和等邊三角形的性質(zhì)得出∠BAE150°ABAE,由等腰三角形的性質(zhì)和內(nèi)角和定理得出∠ABE=∠AEB15°,再運(yùn)用三角形的外角性質(zhì)即可得出結(jié)果.

          解:∵四邊形ABCD是正方形,

          ∴∠BAD90°,ABAD,∠BAF45°

          ∵△ADE是等邊三角形,

          ∴∠DAE60°,ADAE,

          ∴∠BAE90°+60°150°,ABAE,

          ∴∠ABE=∠AEB180°150°)=15°

          ∴∠BFC=∠BAF+ABE45°+15°60°;

          故選:B

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD的對(duì)角線ACBD相交于點(diǎn)O,.若,,則四邊形OCED的面積為___.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),,點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)沿以每秒個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)沿以每秒個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng).同時(shí)出發(fā),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.

          1)在時(shí),點(diǎn)坐標(biāo) ,點(diǎn)坐標(biāo) ;

          2)當(dāng)為何值時(shí),四邊形是矩形?

          3)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,四邊形能否為菱形?若能,求出的值;若不能,說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于x的方程為x2+(m+2)x+2m﹣1=0.

          (1)證明:方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

          (2)是否存在實(shí)數(shù)m,使方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根互為相反數(shù)?若存在,求出m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法:(1)相反數(shù)是本身的數(shù)是正數(shù);(2)兩數(shù)相減,差小于被減數(shù);(3)絕對(duì)值等于它相反數(shù)的數(shù)是負(fù)數(shù);(4)倒數(shù)是它本身的數(shù)是1;(5)若,則a=b;(6)沒有最大的正數(shù),但有最大的負(fù)整數(shù).其中正確的個(gè)數(shù)( )

          A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別為A(1,2),B(1,3),C(3,1).若反比例函數(shù)y=在第一象限內(nèi)的圖象與ABC有公共點(diǎn),則k的取值范圍是(  )

          A. 2≤k≤3B. 2≤k≤4C. 3≤k≤4D. 2≤k≤3.5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了調(diào)查學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的了解程度,我校在學(xué)生中做了一次抽樣調(diào)查,調(diào)查結(jié)果共分為四個(gè)等級(jí):A:非常了解;B:比較了解;C:基本了解;D:不了解.根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,繪制了下面的三種統(tǒng)計(jì)圖表.

          請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖表,回答下列問(wèn)題.

          1)本次參與調(diào)查的學(xué)生共有 人,m ,n ;

          2)圖2所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖中D部分扇形所對(duì)應(yīng)的圓心角是 度;

          3)請(qǐng)補(bǔ)全圖1所示的條形統(tǒng)計(jì)圖;

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了了解我縣中學(xué)生參加“科普知識(shí)”競(jìng)賽成績(jī)的情況,隨機(jī)抽查了部分參賽學(xué)生的成績(jī),整理并制作出如下的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示.請(qǐng)根據(jù)圖表信息解答下列問(wèn)題.

          組別

          分?jǐn)?shù)段(分)

          頻數(shù)

          百分率(%

          A

          60x70

          30

          10

          B

          70x80

          90

          n

          C

          80x90

          m

          40

          D

          90x100

          60

          20

          1)樣本容量a   ,表中m   ,n   ;

          2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

          3)若成績(jī)?cè)?/span>80分以上(包括80分)為“優(yōu)”等,請(qǐng)你估計(jì)我縣參加“科普知識(shí)”競(jìng)賽的1.5萬(wàn)名學(xué)生中成績(jī)是“優(yōu)”等的約有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某食品廠從生產(chǎn)的袋裝食品中抽出樣品20袋,檢測(cè)每袋的重量是否符合標(biāo)準(zhǔn),超過(guò)或不足的部分分別用正、負(fù)數(shù)來(lái)表示,記錄如下表:

          與標(biāo)準(zhǔn)重量的差值(單位:g)

          ﹣5

          ﹣2

          0

          1

          3

          6

          袋數(shù)

          1

          4

          3

          4

          5

          3

          (1)計(jì)算這批樣品的平均重量,判斷它比標(biāo)準(zhǔn)重量重還是輕多少?

          (2)若標(biāo)準(zhǔn)重量為450克,則這批樣品的總重量是多少?

          (3)若這種食品的合格標(biāo)準(zhǔn)為450±5克,則這批樣品的合格率為   (直接填寫答案)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案