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          【題目】如圖已知∠1與線段a，用直尺和圓規(guī)按下列步驟作圖（保留作圖痕跡，不寫做法。）
          (1)作等∠A于∠1 
          (2)在∠A的兩邊分別作AM=AN=a
          (3)連接MN
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）圖見解析；（2）圖見解析；（3）圖見解析.
          【解析】
          （1）如圖（見解析），設(shè)為，作法如下：①作射線AG；②以O為圓心，以任意長為半徑畫弧，交OP于點(diǎn)D，交OQ于點(diǎn)E；③以A為圓心，以OD的長為半徑畫弧，交AG于點(diǎn)B；④以點(diǎn)B為圓心，以DE的長為半徑畫弧，交前弧于點(diǎn)C；⑤過點(diǎn)C作射線AH，則就是所要作的角；
          （2）如圖（見解析），以點(diǎn)A為圓心，以a的長為半徑畫弧，交射線AG于點(diǎn)M，交射線AH于點(diǎn)N，則AM、AN就是所求作的線段；
          （3）如圖（見解析），連接題（2）中的點(diǎn)M和點(diǎn)N即可得.
          （1）如圖，設(shè)為，作法如下：①作射線AG；②以O為圓心，以任意長為半徑畫弧，交OP于點(diǎn)D，交OQ于點(diǎn)E；③以A為圓心，以OD的長為半徑畫弧，交AG于點(diǎn)B；④以點(diǎn)B為圓心，以DE的長為半徑畫弧，交前弧于點(diǎn)C；⑤過點(diǎn)C作射線AH，則就是所要作的角；
          （2）以點(diǎn)A為圓心，以a的長為半徑畫弧，交射線AG于點(diǎn)M，交射線AH于點(diǎn)N，則AM、AN就是所求作的線段；
          （3）連接題（2）中的點(diǎn)M和點(diǎn)N即可得；
          （1）、（2）、（3）畫圖結(jié)果如下：
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，矩形紙片ABCD中，已知AD =8，折疊紙片使AB邊與對角線AC
          重合，點(diǎn)B落在點(diǎn)F處，折痕為AE，且EF=3，則AB的長為( )
          A. 3 B. 4
          C. 5 D. 6
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，△ABO的邊AB垂直與x軸，垂足為點(diǎn)B，反比例函數(shù)（x＞0）的圖象經(jīng)過AO的中點(diǎn)C，且與AB相交于點(diǎn)D，OB=4，AD=3．
          （1）求反比例函數(shù)的解析式；
          （2）求cos∠OAB的值；
          （3）求經(jīng)過C、D兩點(diǎn)的一次函數(shù)解析式．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在矩形ABCD中，E是對角線BD上一點(diǎn)（不與點(diǎn)B、D重合），過點(diǎn)E作EF∥AB，且EF=AB，連接AE、BF、CF。
          （1）若DE=DC，求證：四邊形CDEF是菱形；
          （2）若AB=，BC=3，當(dāng)四邊形ABFE周長最小時，四邊形CDEF的周長為__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某青春黨支部在精準(zhǔn)扶貧活動中，給結(jié)對幫扶的貧困家庭贈送甲、乙兩種樹苗讓其栽種．已知乙種樹苗的價格比甲種樹苗貴10元，用480元購買乙種樹苗的棵數(shù)恰好與用360元購買甲種樹苗的棵數(shù)相同．
          （1）求甲、乙兩種樹苗每棵的價格各是多少元？
          （2）在實(shí)際幫扶中，他們決定再次購買甲、乙兩種樹苗共50棵，此時，甲種樹苗的售價比第一次購買時降低了10%，乙種樹苗的售價不變，如果再次購買兩種樹苗的總費(fèi)用不超過1500元，那么他們最多可購買多少棵乙種樹苗？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，△ABC在平面直角坐標(biāo)系中：
          （1）畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△DEF（其中D、E、F是A、B、C的對應(yīng)點(diǎn)）
          （2）寫出D、E、F的坐標(biāo)；
          （3）求出△DEF的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知：如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，拋物線的圖像與x軸交于點(diǎn)A（3，0），與y軸交于點(diǎn)B，頂點(diǎn)C在直線上，將拋物線沿射線 AC的方向平移，
          當(dāng)頂點(diǎn)C恰好落在y軸上的點(diǎn)D處時，點(diǎn)B落在點(diǎn)E處．
          （1）求這個拋物線的解析式；
          （2）求平移過程中線段BC所掃過的面積；
          （3）已知點(diǎn)F在x軸上，點(diǎn)G在坐標(biāo)平面內(nèi)，且以點(diǎn) C、E、F、G 為頂點(diǎn)的四邊形是矩形，求點(diǎn)F的坐標(biāo)．
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系xoy中，O為原點(diǎn)，ABCD的邊AB在x軸上，點(diǎn)D在y軸上，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（﹣2，0），AB=6，∠BAD=60°，點(diǎn)E是BC邊上一點(diǎn)，CE=3EB，⊙P過A、O、D三點(diǎn)，拋物線y=ax2+bx+c過點(diǎn)A、B、D三點(diǎn)．
          （1）求拋物線的解析式；
          （2）求證：DE是⊙P的切線；
          （3）若將△CDE繞點(diǎn)D順時針旋轉(zhuǎn)90°，點(diǎn)E的對應(yīng)點(diǎn)E′會落在拋物線y=ax2+bx+c上嗎？請說明理由；
          （4）若點(diǎn)M為此拋物線的頂點(diǎn)，平面上是否存在點(diǎn)N，使得以點(diǎn)B、D、M、N為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形？若存在，請直接寫出點(diǎn)N的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知AB是⊙O的弦，OB=2，∠B=30°，C是弦AB上任意一點(diǎn)（不與點(diǎn)A、B重合），連接CO并延長CO交⊙O于點(diǎn)D，連接AD．
          （1）AB=_____；
          （2）當(dāng)∠D=20°時，求∠BOD的度數(shù)．
          （3）若△ACD與△BCO相似，求AC的長．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案