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        1. 七年級(jí)(1)班與(2)班各選出20名學(xué)生進(jìn)行英文打字比賽,通過對(duì)參賽學(xué)生每分鐘輸入的單詞個(gè)數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),兩班成績(jī)的平均數(shù)相同,(1)班成績(jī)的方差為17.5,(2)班成績(jī)的方差為15,由此可知
          A.(1)班比(2)班的成績(jī)穩(wěn)定B.(2)班比(1)班的成績(jī)穩(wěn)定
          C.兩個(gè)班的成績(jī)一樣穩(wěn)定D.無法確定哪班的成績(jī)更穩(wěn)定
          B

          試題分析:方差就是和中心偏離的程度,用來衡量一批數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小(即這批數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)的大。┰跇颖救萘肯嗤那闆r下,方差越小,說明數(shù)據(jù)的波動(dòng)越小,越穩(wěn)定。因此,
          ∵15<17.5,∴(2)班比(1)班的成績(jī)穩(wěn)定。故選B。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          一組數(shù)據(jù)-3,-5,9,12,6,0的極差是       .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某校七(1)班同學(xué)分三組進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng),對(duì)七年級(jí)400名同學(xué)最喜歡喝的飲料情況、八年級(jí)300名同學(xué)零花錢的最主要用途情況、九年級(jí)300名同學(xué)完成家庭作業(yè)時(shí)間情況進(jìn)行了全面調(diào)查,并分別用扇形圖、頻數(shù)分布直方圖、表格來描述整理得到的數(shù)據(jù).

          九年級(jí)同學(xué)完成家庭作業(yè)時(shí)間情況統(tǒng)計(jì)表
          時(shí)間
          1小時(shí)左右
          1.5小時(shí)左右
          2小時(shí)左右
          2.5小時(shí)左右
          人數(shù)
          50
          80
          120
          50
           
          根據(jù)以上信息,請(qǐng)回答下列問題:
          (1)七年級(jí)400名同學(xué)中最喜歡喝“冰紅茶”的人數(shù)是多少?
          (2)補(bǔ)全八年級(jí)300名同學(xué)中零花錢的最主要用途情況頻數(shù)分布直方圖;
          (3)九年級(jí)300名同學(xué)中完成家庭作業(yè)的平均時(shí)間大約是多少小時(shí)(結(jié)果保留一位小數(shù))?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          我市體育中考規(guī)定:可以在立定跳遠(yuǎn)和一分鐘跳繩中任選一項(xiàng)測(cè)試,同學(xué)們將根據(jù)自己平時(shí)的運(yùn)動(dòng)成績(jī)確定自己的報(bào)考項(xiàng)目,下面是小亮同學(xué)在近期的兩個(gè)項(xiàng)目中連續(xù)五次測(cè)試的得分情況(立定跳遠(yuǎn)得分統(tǒng)計(jì)表和一分鐘跳繩的折線圖):
          立定跳遠(yuǎn)得分統(tǒng)計(jì)表:


          ①、請(qǐng)把立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)通過描點(diǎn)并且用虛線在折線圖中畫出來;
          ②、請(qǐng)根據(jù)以上信息,分別將這兩個(gè)項(xiàng)目的平均數(shù)、極差、方差填入下表:

          ③、根據(jù)以上信息,你認(rèn)為在立定跳遠(yuǎn)和一分鐘跳繩這兩個(gè)項(xiàng)目中,小亮應(yīng)選擇哪個(gè)項(xiàng)目作為體育考試的報(bào)考項(xiàng)目?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          一組數(shù)據(jù)1,0,3,5,x的極差是10,那么x的值可能是               .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          “六•一”前夕質(zhì)監(jiān)部門從某超市經(jīng)銷的兒童玩具、童車和童裝中共抽查了300件兒童用品,以下是根據(jù)抽查結(jié)果繪制出的不完整的統(tǒng)計(jì)表和扇形圖;
          類別
          兒童玩具
          童車
          童裝
          抽查件數(shù)
          90
           
           

          請(qǐng)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)表和扇形提供的信息,完成下列問題:
          (1)分別補(bǔ)全上述統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖;
          (2)已知所抽查的兒童玩具、童車、童裝的合格率分別為90%、88%、80%,若從該超市的這三類兒童用品中隨機(jī)購買一件,買到合格品的概率是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某校教導(dǎo)處為了解該校七年級(jí)同學(xué)對(duì)排球、乒乓球、羽毛球、籃球和足球五種球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的喜愛情況(每位同學(xué)必須且只能選擇最喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目),進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成了如表和圖所示的不完整統(tǒng)計(jì)圖表.
          (1)請(qǐng)你補(bǔ)全下列樣本人數(shù)分布表和條形統(tǒng)計(jì)圖;
          樣本人數(shù)分布表
          類別
          人數(shù)
          百分比
          排球
          3
          6%
          乒乓球
          14
          28%
          羽毛球
          15
           
          籃球
           
          20%
          足球
          8
          16%
          合計(jì)
           
          100%
           

          (2)若七年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)為920人,請(qǐng)你估計(jì)七年級(jí)學(xué)生喜愛羽毛球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          在蘭州市開展的“體育、藝術(shù)2+1”活動(dòng)中,某校根據(jù)實(shí)際情況,決定主要開設(shè)A:乒
          乓球,B:籃球,C:跑步,D:跳繩這四種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.為了解學(xué)生喜歡哪一種項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,
          并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你結(jié)合圖中信息解答下列問題:

          (1)樣本中喜歡B項(xiàng)目的人數(shù)百分比是    ,其所在扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角的度數(shù)是   ;
          (2)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
          (3)已知該校有1000人,根據(jù)樣本估計(jì)全校喜歡乒乓球的人數(shù)是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          減負(fù)提質(zhì)“1+5”行動(dòng)計(jì)劃是我市教育改革的一項(xiàng)重要舉措。某中學(xué)“閱讀與演講社團(tuán)”為了了解本校學(xué)生的每周課外閱讀時(shí)間,采用隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行了問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果分為“2小時(shí)以內(nèi)”、“2小時(shí)~3小時(shí)”、“3小時(shí)~4小時(shí)”、“4小時(shí)以上”四個(gè)等級(jí),分別用A、B、C、D表示,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成了如圖的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖。由圖中給出的信息解答下列問題:

          (1)求出x的值,并將不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
          (2)在此次調(diào)查活動(dòng)中,初三(1)班的兩個(gè)學(xué)習(xí)小組各有2人每周閱讀時(shí)間都是4小時(shí)以上,現(xiàn)從中任選2 人去參加學(xué)校的知識(shí)搶答賽。用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2人來自不同小組的概率。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案