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          【題目】不等式3（x﹣1）≤5﹣x的非負(fù)整數(shù)解有（　�。�
          A.1個
          B.2個
          C.3個
          D.4個
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：去括號，得：3x﹣3≤5﹣x， 移項(xiàng)、合并，得：4x≤8，
          系數(shù)化為1，得：x≤2，
          ∴不等式的非負(fù)整數(shù)解有0、1、2這3個，
          故選：C．
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了一元一次不等式的整數(shù)解的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握大大取較大，小小取較�。恍〈�，大小取中間；大小,小大無處找才能正確解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，以A為圓心，任意長為半徑畫弧分別交AB、AC于點(diǎn)M和N，再分別以M、N為圓心，大于MN的長為半徑畫弧，兩弧交于點(diǎn)P，連結(jié)AP并延長交BC于點(diǎn)D，則下列說法中正確的個數(shù)是（　�。�
          ①AD是∠BAC的平分線；
          ②∠ADC=60°；
          ③點(diǎn)D在AB的中垂線上；
          ④BD=2CD．

          A.4
          B.3
          C.2
          D.1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】先化簡，再求值：  ，其中  .
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，∠A=36°，AB=AC，BD是△ABC的角平分線．若在邊AB上截取BE=BC，連接DE，則圖中等腰三角形共有（ ） 
          A.2個
          B.3個
          C.4個
          D.5個
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某市居民用電價格改革方案已出臺，為鼓勵居民節(jié)約用電，對居民生活用電實(shí)行階梯制價格（見表）：
          “一戶一表”用電量
          不超過a千瓦時
          超過a千瓦時的部分
          單價（元/千瓦時）
          0.5
          0.6
          小芳家二月份用電200千瓦時，交電費(fèi)105元，則a＝_______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知方程（m﹣2）x|m|﹣1+3＝m﹣5是關(guān)于x的一元一次方程，試求m的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列方程中解為x=2的是（ ）
          A.3x+（10﹣x）=20
          B.4（x+0.5）+x=7
          C.x=﹣  x+3
          D. （x+14）=  （x+20）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）閱讀材料：
          教材中的問題，如圖1，把5個邊長為1的小正方形組成的十字形紙板剪開，使剪成的若干塊能夠拼成一個大正方形，小明的思考：因?yàn)榧羝辞昂蟮膱D形面積相等，且5個小正方形的總面積為5，所以拼成的大正方形邊長為 ，故沿虛線AB剪開可拼成大正方形的一邊，請在圖1中用虛線補(bǔ)全剪拼示意圖．
          （2）類比解決：
          如圖2，已知邊長為2的正三角形紙板ABC，沿中位線DE剪掉△ADE，請把紙板剩下的部分DBCE剪開，使剪成的若干塊能夠拼成一個新的正三角形．
          ①拼成的正三角形邊長為 ；
          ②在圖2中用虛線畫出一種剪拼示意圖．
          （3）靈活運(yùn)用：
          如圖3，把一邊長為60cm的正方形彩紙剪開，用剪成的若干塊拼成一個軸對稱的風(fēng)箏，其中∠BCD=90°，延長DC、BC分別與AB、AD交于點(diǎn)E、F，點(diǎn)E、F分別為AB、AD的中點(diǎn)，在線段AC和EF處用輕質(zhì)鋼絲做成十字形風(fēng)箏龍骨，在圖3的正方形中畫出一種剪拼示意圖，并求出相應(yīng)輕質(zhì)鋼絲的總長度．（說明：題中的拼接都是不重疊無縫隙無剩余）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知點(diǎn)A（﹣2，y1），B（2，y2）在拋物線y＝﹣（x+1）2+m上，則y1_____y2（填“＞”或“＝”“＜”）
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案