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        1. 相關(guān)習(xí)題
           0  362652  362660  362666  362670  362676  362678  362682  362688  362690  362696  362702  362706  362708  362712  362718  362720  362726  362730  362732  362736  362738  362742  362744  362746  362747  362748  362750  362751  362752  362754  362756  362760  362762  362766  362768  362772  362778  362780  362786  362790  362792  362796  362802  362808  362810  362816  362820  362822  362828  362832  362838  362846  366461 

          科目: 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有一個3×3的正方形網(wǎng)格,其右下角格點(小正方形的頂點)A的坐標(biāo)為(﹣1,1),左上角格點B的坐標(biāo)為(﹣44),若分布在過定點(﹣1,0)的直線y=﹣kx+1)兩側(cè)的格點數(shù)相同,則k的取值可以是( 。

          A.B.C.2D.

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          科目: 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線經(jīng)過點A,0)和點B1),與x軸的另一個交點為C

          1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

          2)點D在對稱軸的右側(cè),x軸上方的拋物線上,且∠BDA=∠DAC,求點D的坐標(biāo);

          3)在(2)的條件下,連接BD,交拋物線對稱軸于點E,連接AE

          判斷四邊形OAEB的形狀,并說明理由;

          FOB的中點,點M是直線BD的一個動點,且點M與點B不重合,當(dāng)∠BMF=∠MFO時,請直接寫出線段BM的長.

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          科目: 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知⊙O的直徑AC與弦BD相交于點F,EDB延長線上的一點,∠EAB=ADB;

          1)求證:AE是⊙O的切線;

          2)已知點BEF的中點,求證:EAF∽△CBA

          3)已知AF=4,CF=2,在(2)的條件下,求AE的長.

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          科目: 來源: 題型:

          【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠ABC=60°,對角線AC、BD相交于點O,將對角線AC所在的直線繞點O順時針旋轉(zhuǎn)角α0°<α<90°)后得直線l,直線lAD、BC兩邊分別相交于點E和點F

          1)求證:△AOE≌△COF;

          2)當(dāng)α=30°時,求線段EF的長度.

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          科目: 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)九(1)班為了了解全班學(xué)生喜歡球類活動的情況,采取全面調(diào)查的方法,從足球、乒乓球、籃球、排球等四個方面調(diào)查了全班學(xué)生的興趣愛好,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果組建了4個興趣小組,并繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖,,要求每位學(xué)生只能選擇一種自己喜歡的球類),請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

          (1)九(1)班的學(xué)生人數(shù)為   ,并把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

          (2)扇形統(tǒng)計圖中m=   ,n=   ,表示“足球”的扇形的圓心角是   度;

          (3)排球興趣小組4名學(xué)生中有3男1女,現(xiàn)在打算從中隨機(jī)選出2名學(xué)生參加學(xué)校的排球隊,請用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2名學(xué)生恰好是1男1女的概率.

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          科目: 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知ABCD.

          1)作∠B的平分線交ADE點。(用尺規(guī)作圖法,保留作圖痕跡,不要求寫作法);

          2)若ABCD的周長為10,CD=2,求DE的長。

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          科目: 來源: 題型:

          【題目】如圖,在一張矩形紙片ABCD中,AB=4,BC=8,點EF分別在AD,BC上,將紙片ABCD沿直線EF折疊,點C落在AD上的一點H處,點D落在點G處,有以下四個結(jié)論:HE=HF;EC平分DCH;線段BF的取值范圍為3≤BF≤4;當(dāng)點H與點A重合時,EF=2.以上結(jié)論中,你認(rèn)為正確的有( 。﹤.

          A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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          科目: 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知矩形紙片ABCD,怎樣折疊,能使邊AB被三等分?

          以下是小紅的研究過程.

          思考過程

          要使邊AB被三等分,若從邊DC上考慮,就是要折出DMDC,

          也就是要折出DMAB,

          當(dāng)DB、AM相交于F時,即要折出對角線上的DFDB.那么

          折疊方法和示意圖

          折出DB;對折紙片,使D、B重合,得到的折痕與DB相交于點E;繼續(xù)折疊紙片,使D、BE重合,得到的折痕與DB分別相交于點FG;

          折出AF、CG,分別交邊CDABM、Q

          M折紙片,使D落在MC上,得到折痕MN,則邊ABN、Q三等分.

          1)整理小紅的研究過程,說明ANNQQB;

          2)用一種與小紅不同的方法折疊,使邊AB被三等分.(需簡述折疊方法并畫出示意圖)

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          科目: 來源: 題型:

          【題目】已知yx的二次函數(shù),該函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(0,5)、B(1,2)、C(3,2)

          1)求該二次函數(shù)的表達(dá)式,畫出它的大致圖象并標(biāo)注頂點及其坐標(biāo);

          2)結(jié)合圖象,回答下列問題:

          ①當(dāng)1≤x≤4時,y的取值范圍是   ;

          ②當(dāng)m≤x≤m+3時,求y的最大值(用含m的代數(shù)式表示);

          ③是否存在實數(shù)m、nm≠n),使得當(dāng)m≤x≤n時,m≤y≤n?若存在,請求出mn;若不存在,請說明理由.

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          科目: 來源: 題型:

          【題目】如圖,內(nèi)接于⊙O,∠BAC45°,ADBC,垂足為DBD6,DC4

          1)求⊙O的半徑;

          2)求AD的長.

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          同步練習(xí)冊答案