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        1. 【題目】物理課后,小南和小雄將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿,做成了一個“西紅柿電池”.小南和小雄想探究“西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”,小雄說:“可能與兩金屬片之間的距離有關(guān)”,小南想了想說:“也可能與兩金屬片插入西紅柿的深度有關(guān)”. 為了驗證猜想是否正確,他們找來了電壓表,連成了如圖所示的電路.

          (1)請你選擇其中一個猜想,并提出驗證的方法.

          (2)目前人們亂扔廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍,請你針對這種現(xiàn)象,給有關(guān)部門提出一條合理建議:

          【答案】(1)見解析(2)由于電池中有電解質(zhì)、重金屬,亂扔廢舊電池會對環(huán)境造成污染,故應(yīng)分類回收.

          【解析】

          試題分析:(1)利用控制變量法進行研究.控制金屬片的深度一定,改變金屬片間的距離.

          控制金屬片間的距離一定,改變金屬片插入深度.利用電壓表測量電壓.

          (2)電池會對環(huán)境造成污染,應(yīng)回收.

          解:①猜想:“西紅柿電池的電壓大小可能與兩金屬片之間的距離有關(guān)”

          步驟:

          a.將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿一定的深度,待電壓表示數(shù)穩(wěn)定后記下電壓表的讀數(shù);

          b.持插入西紅柿的深度不變,改變銅片和鋅片之間的距離,待電壓表示數(shù)穩(wěn)定后記下電壓表的讀數(shù),重復(fù)幾次;

          c.比較幾次電壓表的讀數(shù),得出結(jié)論.

          ②猜想:“西紅柿電池的電壓大小可能與金屬片插入西紅柿的深度有關(guān)”

          步驟:

          a.將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿一定的深度,待電壓表示數(shù)穩(wěn)定后記下電壓表的讀數(shù);

          b.保持銅片和鋅片之間的距離不變,改變插入西紅柿的深度,待電壓表示數(shù)穩(wěn)定后記下電壓表的讀數(shù),重復(fù)幾次;

          c.比較幾次電壓表的讀數(shù),得出結(jié)論.

          (2)由于電池中有電解質(zhì)、重金屬,亂扔廢舊電池會對環(huán)境造成污染,故應(yīng)分類回收.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】質(zhì)量相等的金屬塊A和B,放在沸水壺中煮足夠長時間后取出,馬上分別投入質(zhì)量相同溫度也相同的兩杯水里,到兩杯水的溫度不再升高時,測量發(fā)現(xiàn)放A的水溫高于放B的水溫,則( )

          A.金屬塊A的密度大

          B.金屬塊A的比熱容大

          C.金屬塊A有較多的熱量

          D.金屬塊A有較好的導(dǎo)熱性

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組的同學(xué)探究電流與電壓的關(guān)系時,用到如下器材:電源1個,電流表、電壓表各1只,定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω各1只),滑動變阻器1只,開關(guān)1個,導(dǎo)線若干;設(shè)計的電路如圖1所示.

          (1)這個實驗使用了控制變量的方法,其中被控制的變量是

          (2)當調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片時,他們發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)變化相反,已知實驗中使用的電源是穩(wěn)壓電源,電源兩端電壓保持不變,則出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是電壓表錯誤地接到了 的兩端.

          (3)將電路連接正確后,下面是他們獲取的一組實驗數(shù)據(jù),則實驗中他們選用的定值電阻阻值為 Ω;

          電壓U/V

          2

          4

          6

          8

          10

          電流I/A

          0.39

          0.79

          1.20

          1.58

          2.00

          (4)請在坐標系上畫出電流隨電壓變化的圖象;

          (5)分析表中的數(shù)據(jù)或圖象,你能得出的探究結(jié)論:

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】你認為最符合實際的是( )
          A.人體的正常體溫為35℃
          B.冰箱冷凍室的溫度約為5℃
          C.射陽盛夏中午室外溫度可達36℃
          D.射陽最低氣溫可達零下30℃

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】汽車剎車后不會立即停下來,這是因為汽車具有 ;車速會逐漸變小,是由于受到 的作用;如在雨天,車會滑行得更遠,這是因為

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明騎自行車上學(xué)途中,以自行車為參照物,小明是____的。若小明以6m/s的速度從家里騎車10min到達學(xué)校,則小明家到學(xué)校的路程為____m。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能之間的關(guān)系,下列說法正確的是(
          A.物體吸收了熱量,它的溫度一定升高
          B.物體吸收了熱量,它的內(nèi)能就會增加
          C.物體溫度升高,它一定吸收了熱量
          D.物體溫度升高,它的內(nèi)能一定增加

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)在使用電壓表測小燈泡的電壓時,發(fā)現(xiàn)電壓表的有讀數(shù),但燈泡卻不亮,關(guān)于產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因的分析正確的是(
          A.電壓表的量程選擇太大
          B.電壓表的量程選擇太小
          C.電壓表的正負接線柱接反了
          D.電壓表串聯(lián)在被測電路中

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】對物理概念和規(guī)律的理解,下列說法中正確的是

          A. 電路中發(fā)光越亮的電燈,它的額定功率就越大

          B. 物質(zhì)的比熱容跟物體吸收或放出熱量的多少有關(guān)

          C. 超導(dǎo)體電阻為零,適合做電阻絲

          D. 奧斯特實驗說明了電流周圍存在磁場

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          同步練習(xí)冊答案