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        1. 某同學(xué)將完好儀器連接成如圖15所示的電路(其中滑動變阻器的連線沒有畫出),用來探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系.

          (1)合上開關(guān)進行實驗時發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)都不為零,但始終沒有變化.則該同學(xué)把滑動變阻器接入電路中的方式可能是       (填寫代號)

              a.G與C相連,F(xiàn)與H相連

              b.G與C相連,D與H相連

              c.G與E相連,F(xiàn)與H相連

              d.G與E相連,D與H相連

           

          (2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)了(1)中的問題并作了改正。請用筆畫線代替導(dǎo)線把滑動變阻器正確接入電路中,要求:滑片P向右移動時電流表示數(shù)逐漸增大.

           (3)實驗測得的數(shù)據(jù)如表所示.根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中描點并作出U—I圖線.

           

          【答案】

           

          【解析】略

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?廣州)某同學(xué)將完好儀器連接成如圖所示的電路(其中滑動變阻器的連線沒有畫出),用來探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系.

          (1)合上開關(guān)進行實驗時發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)都不為零,但始終沒有變化.則該同學(xué)把滑動變阻器接入電路中的方式可能是
          b或c
          b或c
          (填寫代號)
          a.G與C相連,F(xiàn)與H相連
          b.G與C相連,D與H相連
          c.G與E相連,F(xiàn)與H相連
          d.G與E相連,D與H相連
          (2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)了(1)中的問題并作了改正.請用筆畫線代替導(dǎo)線把滑動變阻器正確接入電路中,要求:滑片P向右移動時電流表示數(shù)逐漸增大.
          (3)實驗測得的數(shù)據(jù)如表所示.根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中描點并作出U-I圖線.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)將完好儀器連接成如圖所示的電路,用來探究“電阻上的電流跟兩端電壓”的關(guān)系.

          (1)在某次實驗時,滑片位置如圖甲所示,對應(yīng)的兩表示數(shù)如圖乙所示,則他實驗中所用定值電阻的阻值是
          ;當(dāng)滑片P向右移動時,定值電阻實際消耗的電功率將
          變小
          變小
          (選填“變大”、“變小”或“不變”).
          (2)通過實驗,他們得出:“在電阻一定,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比”.為了使實驗結(jié)論具有普遍性,有同學(xué)建議將定值電阻R更換為小燈泡,再做一組實驗,你認(rèn)為這個建議是否合理?請說明理由.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)將完好儀器連接成如圖1所示的電路(其中滑動變阻器的連線沒有畫出),用來測未知電阻的阻值.
          (1)連接電路時,應(yīng)將開關(guān)
          斷開
          斷開

          (2)請用筆畫線代替導(dǎo)線把滑動變阻器正確接入電路中,要求:滑片P向右移動時電流表示數(shù)逐漸增大.
          (3)實驗過程中,某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示,此時測得的R=
          25
          25
          Ω.
          (4)此實驗要多次測量電阻值,最后求電阻值的平均值,其目的是
          減小誤差
          減小誤差


          (5)完成上述實驗后,小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx,可是在連接電路時,發(fā)現(xiàn)電壓表和滑動變阻器都已損壞.于是小明就利用剛才已測得的定值電阻R,重新設(shè)計并連接了如圖3所示的電路.電源電壓未知且恒定不變.請把下列實驗步驟補充完整:
          ①只閉合開關(guān)S1,
          讀出電流表的示數(shù)I1
          讀出電流表的示數(shù)I1
          ;②
          再閉合開關(guān)S2,讀出電流表示數(shù)I2
          再閉合開關(guān)S2,讀出電流表示數(shù)I2

          電阻表達式:Rx=
          I1×25Ω
          I2-I1
          ;
          I1×25Ω
          I2-I1
          ;

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)將完好儀器連接成如圖1所示的電路,用來探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系.
          (1)合上開關(guān)進行實驗時發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)都不為零,但始終沒有變化.則該同學(xué)把滑動變阻器接入電路中的方式可能是
           
          (填寫代號)
          a.G與C相連,F(xiàn)與H相連   b.G與C相連,D與H相連
          c.G與E相連,F(xiàn)與H相連   d.G與E相連,D與H相連
          (2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)了(1)中的問題并作了改正.請用筆畫線代替導(dǎo)線把滑動變阻器正確接入電路中,要求:滑片P向右移動時電流表示數(shù)逐漸增大.
          (3)實驗測得的數(shù)據(jù)如表所示.根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖2中描點并作出U-I圖線.
          U/V I/A
          0.5 0.1
          1.0 0.2
          1.5 0.3
          2.0 0.4
          2.5 0.5
          (4)當(dāng)電阻中的電流為0.5A時,它在80秒的時間內(nèi)消耗的電能為
           
          焦耳.
          精英家教網(wǎng)

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