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        1. 某同學(xué)將完好儀器連接成如圖所示的電路,用來(lái)探究“電阻上的電流跟兩端電壓”的關(guān)系.

          (1)在某次實(shí)驗(yàn)時(shí),滑片位置如圖甲所示,對(duì)應(yīng)的兩表示數(shù)如圖乙所示,則他實(shí)驗(yàn)中所用定值電阻的阻值是
          ;當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí),定值電阻實(shí)際消耗的電功率將
          變小
          變小
          (選填“變大”、“變小”或“不變”).
          (2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),他們得出:“在電阻一定,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比”.為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,有同學(xué)建議將定值電阻R更換為小燈泡,再做一組實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為這個(gè)建議是否合理?請(qǐng)說(shuō)明理由.
          分析:(1)由圖甲確定電表量程,由乙所示電表確定電表分度值,讀出電表示數(shù),然后由歐姆定律求出電阻阻值;
          根據(jù)圖甲判斷滑片移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的值如何變化,然后由串聯(lián)電路特點(diǎn)、歐姆定律、電功率公式判斷定值電阻功率如何變化.
          (2)要探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制電阻阻值不變,根據(jù)燈泡電阻特點(diǎn),分析答題.
          解答:解:(1)由圖甲可知,電流表量程是0~0.6A,由圖乙可知,電流表分度值是0.02A,電流表示數(shù)I=0.3A,
          由圖甲可知,電壓表量程是0~3V,由圖乙可知,電壓表分度值是0.1V,電壓表讀數(shù)是1.5V,
          ∵I=
          U
          R
          ,∴R=
          U
          I
          =
          1.5V
          0.3A
          =5Ω;由電路圖甲可知,當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大,電路電流I變小,滑動(dòng)變阻器分壓變大,定值電阻分壓U變小,定值電阻實(shí)際消耗的電功率P=UI變;
          (2)由于燈泡電阻隨溫度的變化而變化,不是定值,探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制電阻阻值不變,
          所以不能用燈泡做探究電流與電壓關(guān)系實(shí)驗(yàn);
          故答案為:(1)5Ω;變小;(2)建議不合理;因?yàn)闊襞蓦娮桦S溫度變化而變化,不是定值.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了電表讀數(shù)、求電阻、實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)等問(wèn)題,難度不大,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了控制變量法,要注意該方法的應(yīng)用;對(duì)電表讀數(shù)時(shí),應(yīng)先確定電表量程與分度值,再讀數(shù),讀數(shù)時(shí),視線要與電表刻度線垂直.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?廣州)某同學(xué)將完好儀器連接成如圖所示的電路(其中滑動(dòng)變阻器的連線沒(méi)有畫(huà)出),用來(lái)探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系.

          (1)合上開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)都不為零,但始終沒(méi)有變化.則該同學(xué)把滑動(dòng)變阻器接入電路中的方式可能是
          b或c
          b或c
          (填寫(xiě)代號(hào))
          a.G與C相連,F(xiàn)與H相連
          b.G與C相連,D與H相連
          c.G與E相連,F(xiàn)與H相連
          d.G與E相連,D與H相連
          (2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)了(1)中的問(wèn)題并作了改正.請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把滑動(dòng)變阻器正確接入電路中,要求:滑片P向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)逐漸增大.
          (3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示.根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中描點(diǎn)并作出U-I圖線.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          某同學(xué)將完好儀器連接成如圖1所示的電路(其中滑動(dòng)變阻器的連線沒(méi)有畫(huà)出),用來(lái)測(cè)未知電阻的阻值.
          (1)連接電路時(shí),應(yīng)將開(kāi)關(guān)
          斷開(kāi)
          斷開(kāi)

          (2)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把滑動(dòng)變阻器正確接入電路中,要求:滑片P向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)逐漸增大.
          (3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示,此時(shí)測(cè)得的R=
          25
          25
          Ω.
          (4)此實(shí)驗(yàn)要多次測(cè)量電阻值,最后求電阻值的平均值,其目的是
          減小誤差
          減小誤差


          (5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明還想測(cè)量一段電爐絲的電阻Rx,可是在連接電路時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表和滑動(dòng)變阻器都已損壞.于是小明就利用剛才已測(cè)得的定值電阻R,重新設(shè)計(jì)并連接了如圖3所示的電路.電源電壓未知且恒定不變.請(qǐng)把下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
          ①只閉合開(kāi)關(guān)S1,
          讀出電流表的示數(shù)I1
          讀出電流表的示數(shù)I1
          ;②
          再閉合開(kāi)關(guān)S2,讀出電流表示數(shù)I2
          再閉合開(kāi)關(guān)S2,讀出電流表示數(shù)I2

          電阻表達(dá)式:Rx=
          I1×25Ω
          I2-I1
          ;
          I1×25Ω
          I2-I1

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          某同學(xué)將完好儀器連接成如圖1所示的電路,用來(lái)探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系.
          (1)合上開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)都不為零,但始終沒(méi)有變化.則該同學(xué)把滑動(dòng)變阻器接入電路中的方式可能是
           
          (填寫(xiě)代號(hào))
          a.G與C相連,F(xiàn)與H相連   b.G與C相連,D與H相連
          c.G與E相連,F(xiàn)與H相連   d.G與E相連,D與H相連
          (2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)了(1)中的問(wèn)題并作了改正.請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把滑動(dòng)變阻器正確接入電路中,要求:滑片P向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)逐漸增大.
          (3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示.根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖2中描點(diǎn)并作出U-I圖線.
          U/V I/A
          0.5 0.1
          1.0 0.2
          1.5 0.3
          2.0 0.4
          2.5 0.5
          (4)當(dāng)電阻中的電流為0.5A時(shí),它在80秒的時(shí)間內(nèi)消耗的電能為
           
          焦耳.
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          科目:初中物理 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江哈爾濱卷)理綜物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某同學(xué)將完好儀器連接成如圖15所示的電路(其中滑動(dòng)變阻器的連線沒(méi)有畫(huà)出),用來(lái)探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系.

          (1)合上開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)都不為零,但始終沒(méi)有變化.則該同學(xué)把滑動(dòng)變阻器接入電路中的方式可能是       (填寫(xiě)代號(hào))

              a.G與C相連,F(xiàn)與H相連

              b.G與C相連,D與H相連

              c.G與E相連,F(xiàn)與H相連

              d.G與E相連,D與H相連

           

          (2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)了(1)中的問(wèn)題并作了改正。請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把滑動(dòng)變阻器正確接入電路中,要求:滑片P向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)逐漸增大.

           (3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示.根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中描點(diǎn)并作出U—I圖線.

           

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