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        1. 【題目】以下各項中屬于聲音可以傳遞信息的是( )
          A.隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨
          B.用超聲波來清洗眼鏡片
          C.超聲波碎石
          D.B超探病

          【答案】A,D
          【解析】AD、屬于聲音可以傳遞信息,AD符合題意;
          BC、屬于聲音可以傳遞能量,BC不符合題意。
          所以答案是:AD。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在用天平和量筒測量某種食油的密度時,以下操作步驟中,不必要且不合理的是

          A用天平測出空燒杯的質量

          B取適量的油倒入燒杯中,用天平測出杯和油的總質量

          C將燒杯中的油倒入量筒中,測出倒入量筒中的油的體積

          D用天平測出燒杯和剩余油的總質量

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關于電流形成的原因,下列說法正確的是( )

          A.正電荷定向移動,才能形成電流

          B.負電荷定向移動,才能形成電流

          C.正、負電荷定向移動,才能形成電流

          D.以上說法都不正確

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列與聲現(xiàn)象有關的說法中不正確的是(  )
          A.宇航員之間在太空中不能直接對話,是因為真空不能傳聲
          B.高速公路兩旁的隔音板可防止噪聲的產生
          C.只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”,其辨別聲音的主要依據(jù)是音品
          D.汽車安裝的倒車雷達是利用超聲波工作的

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】端午節(jié)吃粽子,會聞到粽子的清香,說明分子發(fā)生了現(xiàn)象;兩塊表面干凈的鉛互相壓緊能夠吊住重物,說明分子間存在

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關于粒子和宇宙,下列說法正確的是

          A水和酒精混合后總體積變小,直接證明了分子間存在引力

          B摩擦起電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷

          C盧瑟福根據(jù)實驗建立了原子的核式結構模型

          D宇宙是一個有層次的天體結構,恒星是絕對不動的

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小強在家里看書,突然屋外有人大聲叫他,他一聽便知道是同學小明,正所謂聞其聲而知其人,這是依據(jù)聲音的不同來判斷的。小明說話聲音洪亮,反映他說話聲音的大。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列實例與所利用的物質物理屬性不相符的是

          A電線線芯用銅制成是因為銅的導電性好

          B被毛皮摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑是因為塑料尺有磁性

          C水壺的把手用膠木制成是因為膠木的導熱性差

          D劃玻璃的刀刃用金剛石制成是因為金剛石的硬度大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】5月12日,四川汶川發(fā)生強烈地震,地震造成數(shù)萬人員傷亡,地震產生的次聲波往往對人體健康有害,次聲波的特點是( )
          A. 頻率高,人耳聽不到
          B.頻率高,人耳能聽到
          C.頻率低,人耳能聽到
          D.頻率低,人耳聽不到

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