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        1. 某小組在測滑輪組機(jī)械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,實驗裝置如圖。

               實驗次數(shù)
          物理量
          l
          2
          3
          鉤碼重G/N
          4
          4
          6
          鉤碼上升高度h/m
          0.1
          0.1
          0.1
          繩端拉力F/N
          1.8
          1.4
          2.4
          繩端移動距離s/m
          0.3
          0.5
          0.3
          機(jī)械效率η
          74%
          57%
          83%
          (1)從表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用          圖做的實驗,實驗2是用          圖做的實驗。
          (2)通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時.動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率          。
          (3)比較實驗1和實驗3可得結(jié)論:使用同一滑輪組,          可以提高滑輪組的機(jī)械效率。
          ①甲   乙
          ②越低
          ③增加物重

          試題分析:由表格可知,實驗1中,鉤碼上升的高度是0.1m,繩子自由端上升的高度是0.3m,所以繩子的股數(shù)是3,同理實驗二中繩子的股數(shù)是5,圖甲繩子的股數(shù)是3,乙圖繩子的股數(shù)是5,所以實驗1是使用的是甲圖;實驗2是乙圖;甲中使用的是一個動滑輪,乙圖使用的是兩個動滑輪,甲圖的機(jī)械效率高,所以使用不同的滑輪組提升相同的重物時.動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率越低;比較實驗1和實驗3,都是使用的是甲實驗裝置,鉤碼的重力不同,重力越大,滑輪組的機(jī)械效率越高,所以使用同一滑輪組,增加物重可以提高滑輪組的機(jī)械效率。
          點評:解決本題的關(guān)鍵是熟知控制變量法在實驗中的應(yīng)用
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖所示,是小松同學(xué)測定滑輪組機(jī)械效率的裝置圖.

          (1)小松同學(xué)在實驗中測量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出實驗中滑輪組的繞線,并填好下表的空格:
          次數(shù)
          鉤碼重
          G/N
          鉤碼上升
          的高度h/m
          拉力F/N
          細(xì)線自由端
          移動的距離s/m
          機(jī)械效率
          /%
          1
          1.0
          0.2
          0.8
          0.4
          62.5
          2
          3.0
          0.3
          2.0
          0.6
          75
          (2)小松在實驗過程中,應(yīng)當(dāng)             拉動彈簧測力計,才能通過彈簧測力計準(zhǔn)確讀出拉力的大小。
          (3)請根據(jù)實驗結(jié)論及相關(guān)知識判斷,下列說法正確的是(      )
          A、滑輪組的機(jī)械效率大小只取決于摩擦及動滑輪的重力,與被提物重?zé)o關(guān)
          B、 對同一滑輪組,所提物體重力越小,機(jī)械效率越高
          C、 在不計繩重及摩擦?xí)r,機(jī)械效率的大小與繩子的繞法無關(guān)
          D、 滑輪組的機(jī)械效率越高,所做的有用功就多

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖所示,在測定滑輪組機(jī)械效率的實驗中,小龍測出并記錄如表所示的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)組裝滑輪組和計算滑輪組機(jī)械效率。
          重物/N
          重物上升
          的高度/cm
          彈簧測力計
          的示數(shù)/N
          彈簧測力計
          移動的距離/cm
          機(jī)械效率
          4.8
          10
          2
          30
           
           

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,滑輪組下端用細(xì)線吊著邊長為0.2m的正方體物塊,物塊放在水平地面上。若用F1=120N的力豎直向下拉繩子的自由端時,物塊對地面的壓強(qiáng)為6500Pa;若用力F2豎直向下拉繩子的自由端時,物塊以0.1m/s的速度勻速上升,滑輪組的機(jī)械效率為80%。不計繩重和輪與軸的摩擦,取g=10N/kg。則
          A.動滑輪重150N
          B.物塊的質(zhì)量為40kg
          C.若以0.2m/s的速度勻速提升物塊,滑輪組的機(jī)械效率大于80%
          D.若以0.2m/s的速度勻速提升物塊,豎直向下的拉力大于F2

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          用如圖所示滑輪組提升重物.人用500N的拉力F,15s內(nèi)使重為900N的物體勻速上升了3m.不計繩重和摩擦,

          求:
          (1)拉力F做功的功率;
          (2)滑輪組的機(jī)械效率;
          (3)若改提400N的物體,求此時的機(jī)械效率。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          下面是某同學(xué)做探究“斜面機(jī)械效率與斜面的粗糙程度、斜面的傾斜程度的關(guān)系”實驗。
          斜面與水平面夾角
          小車的重力G/N
          斜面的粗糙程度h/m
          斜面的高度F/N
          沿斜面拉力F/N
          斜面長S/m
          有用功W有/J
          總功 W總/J
          機(jī)械效率%
          20°
          2
          玻璃面
          0.1
          0.6
          0.5
          0.2
          0.3
          67
          30°
          2
          玻璃面
          0.2
          1.1
          0.5
          0.4
          0.55
          73
          45°
          2
          玻璃面
          0.35
          1.8
          0.5



          45°
          2
          棉布面
          0.35
          2.0
          0.5
          0.7
          1.0
          70
          (1)在實驗過程中,應(yīng)沿斜面向上拉動木塊,使其做   _  __      運(yùn)動。
          (2)請將上表中空格補(bǔ)充完整.
          (3)請你根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù),得出要探究的實驗結(jié)論:
          結(jié)論一:___________________  __ ______________________________。
          結(jié)論二:____________________  __ ______________________________。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小明在“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗中,用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:

          實驗
          次數(shù)
          物重
          G/N
          物體上升的高度h/cm
          測力計的示數(shù)F/N
          測力計移動的距離s/cm
          1
          6
          3
          2.5
          9
          2
          6
          5
          2.5
          17
          3
          6
          8
          2.5
          24
           (1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
          ①表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的,錯誤的數(shù)據(jù)是          ;
          ②第3次實驗中滑輪組的機(jī)械效率是          ;
          ③滑輪組的機(jī)械效率與                            無關(guān).
          (2)小紅在小明實驗的基礎(chǔ)上多使用一個滑輪也做了實驗,如圖乙所示.
          ①小紅多使用一個滑輪,目的是為了改變                                  ;
          ②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時,若忽略繩重及摩擦,它們的機(jī)械效率       (選填“相同”或“不相同”),理由是:                            .

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,用2.5N的拉力沿豎直方向勻速拉起重為4N的物體G,物體升高lm所用的時間為4s,繩子自重、滑輪與軸間摩擦不計。則(   )
          A.拉力做功的功率為125w,B.所做的有用功為40J
          C.動滑輪的重力為2ND.動滑輪的機(jī)械效率為80℅

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