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        1. 【題目】小明家的飲水機(jī)具有加熱和保溫兩種功能,當(dāng)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時,飲水機(jī)的紅燈亮綠燈滅;水被加熱到預(yù)定溫度時,飲水機(jī)內(nèi)部的溫控開關(guān)S自動切換到保溫狀態(tài),此時飲水機(jī)的綠燈亮紅燈滅,下列電路中與上述情況相符的是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

          【答案】A
          【解析】解:A、由電路圖可知,加熱時飲水機(jī)的紅燈亮綠燈滅,保溫時綠燈亮紅燈滅,且加熱時的電阻小于保溫時的電阻,符合題意,故A正確;

          B、由電路圖可知,加熱時紅燈亮綠燈滅,但溫控開關(guān)S自動切換時,電路中無加熱管起不到保溫作用,不符合題意,故B錯誤;

          C、由電路圖可知,無論加熱時還是保溫時綠燈均發(fā)光,不符合題意,故C錯誤;

          D、由電路圖可知,加熱時綠燈亮紅燈滅,不符合題意,故D錯誤.

          故選A.
          由題意可知,兩燈相互不影響,兩燈應(yīng)為并聯(lián),分析各電路圖確定各圖中燈的發(fā)光情況,進(jìn)而判斷各選項是否正確.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“測量物體運(yùn)動的速度”的實驗中,小龍和小柳測量小明跑40m的速度.
          (1)小龍和小柳用(填一種測量工具)在室外測出40m的路程.
          (2)小柳擔(dān)任計時員,他用(填一種測量工具)測量小明跑步的時間,他應(yīng)站在處(選填“起點”或“40m”).
          (3)小龍擔(dān)任發(fā)令員,發(fā)令后,小明跑完40m的路程,小柳計時如圖所示,由圖可知,小明跑40m所用的時間為s.
          (4)小明跑40m的速度是m/s.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究影響浮力大小因素”的實驗中,一組同學(xué)提出了4種猜想. 小華:浮力大小與液體密度有關(guān);
          小紅:浮力大小與物體浸入液體的體積有關(guān);
          冬冬:浮力大小與物體所受的重力有關(guān);
          玲玲:浮力大小與物體的形狀有關(guān).
          他們找來了體積相同的A、B兩塊實心金屬塊、彈簧測力計、一杯水、一杯鹽水、細(xì)繩等儀器.按照圖中所示規(guī)范地完成了實驗,記錄了如表所示的實驗數(shù)據(jù)

          次數(shù)

          金屬塊

          物體重力/N

          液體密度 g/cm3

          物體浸在液體中的體積/cm3

          測力計的 示數(shù)/N

          1

          A

          5

          1.0

          20

          4.8

          2

          A

          5

          1.0

          60

          4.4

          3

          A

          5

          1.0

          100

          4.0

          4

          A

          5

          1.2

          100

          5

          B

          3

          1.2

          100

          1.8

          觀察表中數(shù)據(jù),回答下列問題:

          (1)根據(jù)表格中實驗數(shù)據(jù),可知A物體浸在液體中的體積為60cm3時,物體A所受浮力大小為N;表格中標(biāo)有“△”的位置的數(shù)據(jù)應(yīng)該是;
          (2)通過分析比較第次實驗數(shù)據(jù),能夠說明小華同學(xué)的猜想是正確的;分析比較第次實驗數(shù)據(jù),能夠說明小紅同學(xué)的猜想是正確的;
          (3)為了驗證冬冬同學(xué)的猜想,他們選擇了第次實驗數(shù)據(jù),他們發(fā)現(xiàn)浮力大小與物體所受的重力(選填“無關(guān)”或“有關(guān)”);
          (4)要驗證玲玲的猜想,同學(xué)們又找來了一塊橡皮泥,他們把橡皮泥捏成不同形狀,先后放入水中,發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上,有的下沉.他們由此得出結(jié)論:浮力的大小與物體的形狀有關(guān).請指出他們實驗方法的錯誤之處:

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,將變阻器滑片向左移動時( )

          A.燈泡L1亮度不變、L2變亮
          B.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變
          C.電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)變大
          D.電流表、電壓表示數(shù)均不變2

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】質(zhì)量相等、初溫相同的鐵塊和水,吸收相等的熱量后,把鐵塊投入水中,則( )
          A.熱從鐵塊傳給水
          B.熱從水傳給鐵塊
          C.溫度從鐵塊傳給水
          D.鐵塊與水間不發(fā)生熱傳遞

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時,兩燈均發(fā)光,電流表A和A1比較,的示數(shù)較大.滑片P向左移動時,電流表A的示數(shù)(填“變大”、“不變”或“變小”).經(jīng)過一段時間后有一盞燈熄滅,電流表A的示數(shù)變小,且滑片P 無論怎樣滑動,電流表A的示數(shù)都不發(fā)生變化,由此判斷,電路的故障是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】了四條合金電阻線,a、b、c的長度均是lm,d的長度是0.5m;a、b、d的橫截面積相同,c的橫截面積比a、b的;a、c是鎳鉻合金線,b、d是錳銅合金線.

          (1)依次把M、N跟b和d的兩端連接,閉合開關(guān),記下示數(shù),分析比較b、d兩根合金線電阻的大小,可探究電阻跟的關(guān)系,其結(jié)論是:
          (2)類似步驟(1),依次把M、N跟的兩端連接,可探究電阻跟材料的關(guān)系.
          (3)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到,稱為控制變量法.試根據(jù)你學(xué)過的物理知識再列出一個用這種方法研究的例子:

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】一根粗細(xì)均勻的長為L的金屬導(dǎo)線,其電阻為R.當(dāng)把它均勻拉長到2L時,其電阻為 , 當(dāng)把它對折后使其長度為L/2時,電阻為 , 粗細(xì)不變使其長度變?yōu)長/2,則電阻為.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】科技改變生活,如圖是一款街道路燈采用電磁繼電器實現(xiàn)自動化智能控制的電路,其中R0為保護(hù)電阻.請你用鉛筆畫線將電路原理圖連接完整,使工作電路能正常工作(與觸點的接線只能接在靜觸點上,圖中已給出靜觸點E、F、G、H的四根引線;連線不能交叉),達(dá)到白天因光敏電阻變小而燈熄,夜晚因光敏電阻變大而燈亮的效果.

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          同步練習(xí)冊答案