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        1. (2011淮安)常見的能源,屬于可再生的是                     (  A )
          A.風(fēng)能B.石油C.煤炭D.天然氣
          A
          煤、石油和天然氣是化石能源,不可在短時(shí)間內(nèi)形成,故屬于不可再生能源.
          只要空氣流動(dòng)就會(huì)有風(fēng)能,風(fēng)能是可再生能源.
          故選A.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          今年是我國第一顆原子彈爆炸成功60周年,目前核能已經(jīng)被廣泛和平利用,核電站只需要消耗很少的核燃燒就可以產(chǎn)生大量的電能,核反應(yīng)堆中的核燃料是   (選填:“可”或“不可”)再生能源,在核潛艇中是利用核   (選填:“聚”或“裂”)變產(chǎn)生的能量.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          人類生存離不開能源.在煤炭、石油、太陽能、水能中,屬于不可再生能源的是              ;屬于潔凈能源的是              .自然界中,有些能源一旦消耗就很難再生,因此我們在發(fā)展生產(chǎn)、豐富人們物質(zhì)生活的同時(shí),還要注意                            。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列能源中屬于不可再生能源的是
          A.風(fēng)能B.太陽能C.天然氣D.水能

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          張麗同學(xué)發(fā)現(xiàn),媽媽在廚房炒菜時(shí),在客廳里也能聞到香味,這是由于分子       的原因;細(xì)心的她還發(fā)現(xiàn)爸爸工具箱中的鋼絲鉗的鉗口有凹凸不平的花紋,目的是                 ,鋼絲鉗是       (選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          解決能源問題的出路,一是開發(fā)和利用        ,特別是              ;二是提高       ,節(jié)約      

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          能源的分類方式有多種:根據(jù)能否從自然界直接獲取,我們可將能源分為          能源和          能源;根據(jù)能源的物質(zhì)來源,可將能源分為          能源和         能源;根據(jù)人們對能源利用時(shí)間的長短,可將能源分為       能源和       能源

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          炎熱的夏天來啦!小明家買了一臺(tái)電風(fēng)扇.站在電風(fēng)扇旁,小明感覺涼爽.于是他大膽猜想:是電風(fēng)扇降低了室內(nèi)溫度.
          為了驗(yàn)證猜想,他關(guān)閉了門窗,選取兩支相同的溫度計(jì),進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn).
          下列步驟中有未完成的部分,請將其補(bǔ)充完整.
          [實(shí)驗(yàn)步驟]
          (1)溫度計(jì)放置:將兩支相同的溫度計(jì)______;
          (2)溫度計(jì)讀。洪]合電風(fēng)扇開關(guān),讀取溫度計(jì)示數(shù).
          [分析論證]
          兩支溫度計(jì)示數(shù)相同,表明吹電風(fēng)扇不能降低室內(nèi)溫度.
          引發(fā)了小明的思考,為什么室溫沒有降低,而吹電風(fēng)扇卻覺得涼爽呢?小明聯(lián)想到液體蒸發(fā)的知識(shí).人體是通過汗液蒸發(fā)來調(diào)節(jié)體溫的,人在吹電風(fēng)扇時(shí),汗液比平時(shí)蒸發(fā)得更快,所以感到?jīng)鏊?br>為了證明吹電風(fēng)扇能加快蒸發(fā)吸熱的速度,小明又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),他只增加一種物質(zhì),并且首先補(bǔ)充了一個(gè)步驟,然后重復(fù)前面實(shí)驗(yàn)的操作.請你將下面內(nèi)容補(bǔ)充完整.
          [增加物質(zhì)]:______;
          [補(bǔ)充步驟]:______;
          [分析論證]:如果觀察到______,說明吹電風(fēng)扇能加快蒸發(fā)吸熱的速度.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          在“在比較紙錐下落快慢”實(shí)驗(yàn)中,首先剪下兩個(gè)等大的圓紙片M、N,其中一個(gè)圓紙片M裁去的扇形圓心角比N小,再將它們粘貼成兩個(gè)錐角不等的紙錐,如圖1所示.
          (1)要比較紙錐下落快慢,小明將兩個(gè)紙錐從同一高度釋放,則紙錐______(選填:“M”或“N”)下落快.
          (2)為了測定紙錐下落的速度,需要的實(shí)驗(yàn)器材有刻度尺和______.
          (3)在測量過程中,由于紙錐下落較快,其下落時(shí)間較難測出,你的建議是:______.
          (4)小芳用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次(即每隔0.2s就成一次像).
          ①小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖2所示,由此可以判斷該紙錐作的是______運(yùn)動(dòng)(選填“勻速直線”或“變速直線”).
          ②若AC段的距離為0.5m,則紙錐在經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度約為______m/s.

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          同步練習(xí)冊答案