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        1. 王強(qiáng)小組的同學(xué)們?cè)谧觥疤骄克姆序v”實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)水加熱了很長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰;他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示:
          時(shí)間/min345678910
          水溫/℃9495969798999999
          (1)從數(shù)據(jù)上看,本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為______℃:
          (2)請(qǐng)你根據(jù)記錄數(shù)據(jù),在圖中畫出水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線;
          (3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),造成這種現(xiàn)象的原因可能是______.(給出一種原因即可)

          【答案】分析:(1)水的沸騰溫度可通過(guò)表中第8分鐘的溫度讀出;
          (2)畫點(diǎn)描線時(shí)要分清橫縱坐標(biāo)分別表示的內(nèi)容,按表中給出數(shù)據(jù)依次找出對(duì)應(yīng)點(diǎn);
          (3)要想縮短水的沸騰時(shí)間可從水的質(zhì)量、初溫等多個(gè)角度考慮改進(jìn).
          解答:解:(1)觀察表格中的數(shù)據(jù)可知,當(dāng)?shù)?分鐘時(shí),繼續(xù)加熱水的溫度不再升高,說(shuō)明此時(shí)水已沸騰,故其溫度為99℃;
          (2)橫軸為時(shí)間,縱軸為溫度,依次找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)并描線,如圖所示;
          (3)造成水從開始加熱到沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的原因可能是:水的質(zhì)量太大,水的初溫太低,加熱時(shí)燒杯沒(méi)有加蓋造成了熱量的散失等.
          點(diǎn)評(píng):在“探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)”中,要學(xué)會(huì)通過(guò)記錄數(shù)據(jù)畫出曲線圖,并能通過(guò)數(shù)據(jù)或圖象準(zhǔn)確找出沸點(diǎn)溫度,同時(shí)知道如何縮短水從開始加熱到沸騰的時(shí)間,從而使實(shí)驗(yàn)進(jìn)行更順序.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          王強(qiáng)小組的同學(xué)們?cè)谧觥疤骄克姆序v”實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)水加熱了很長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰;他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示:
          時(shí)間/min 3 4 5 6 7 8 9 10
          水溫/℃ 94 95 96 97 98 99 99 99
          (1)從數(shù)據(jù)上看,本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為
          99
          99
          ℃:
          (2)請(qǐng)你根據(jù)記錄數(shù)據(jù),在圖中畫出水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線;
          (3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),造成這種現(xiàn)象的原因可能是
          水的質(zhì)量太大(水的初溫太低等)
          水的質(zhì)量太大(水的初溫太低等)
          .(給出一種原因即可)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          王強(qiáng)小組的同學(xué)們?cè)谧觥疤骄克姆序v”實(shí)驗(yàn)時(shí),他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:
          時(shí)間/min 6 7 8 9 10 11 12 13 14
          水溫/℃ 90 93 95 96 97 98 99 99 99
          (1)從數(shù)據(jù)上看,本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為
          99
          99
          ℃:
          (2)請(qǐng)你根據(jù)記錄數(shù)據(jù),在圖中畫出水的溫度和時(shí)間關(guān)  系的曲線;
          (3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到可以觀察現(xiàn)象時(shí)這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),造成這種現(xiàn)象的原因可能是
          水的質(zhì)量大
          水的質(zhì)量大
          (給出一種原因即可),我們可以通過(guò)
          減小水的質(zhì)量
          減小水的質(zhì)量
          提高水的初溫
          提高水的初溫
          的方法減少加熱時(shí)間.
          (4)根據(jù)圖象可以看出水在加熱的過(guò)程中表現(xiàn)出以下特點(diǎn):
          水沸騰前溫度不斷上升
          水沸騰前溫度不斷上升
          ;
          水在沸騰過(guò)程中,吸熱但溫度保持不變
          水在沸騰過(guò)程中,吸熱但溫度保持不變

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          科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省東營(yíng)市勝利七中八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

          王強(qiáng)小組的同學(xué)們?cè)谧觥疤骄克姆序v”實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)水加熱了很長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰;他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示:
          時(shí)間/min345678910
          水溫/℃9495969798999999
          (1)從數(shù)據(jù)上看,本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為______℃:
          (2)請(qǐng)你根據(jù)記錄數(shù)據(jù),在圖中畫出水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線;
          (3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),造成這種現(xiàn)象的原因可能是______.(給出一種原因即可)

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          科目:初中物理 來(lái)源:2007-2008學(xué)年江蘇省南通市如皋初中八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          王強(qiáng)小組的同學(xué)們?cè)谧觥疤骄克姆序v”實(shí)驗(yàn)時(shí),他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:
          時(shí)間/min67891011121314
          水溫/℃909395969798999999
          (1)從數(shù)據(jù)上看,本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為______℃:
          (2)請(qǐng)你根據(jù)記錄數(shù)據(jù),在圖中畫出水的溫度和時(shí)間關(guān)  系的曲線;
          (3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到可以觀察現(xiàn)象時(shí)這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),造成這種現(xiàn)象的原因可能是______(給出一種原因即可),我們可以通過(guò)______或______的方法減少加熱時(shí)間.
          (4)根據(jù)圖象可以看出水在加熱的過(guò)程中表現(xiàn)出以下特點(diǎn):
          ①______;
          ②______.

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