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        1. 王強小組的同學們在做“探究水的沸騰”實驗時,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:
          時間/min 6 7 8 9 10 11 12 13 14
          水溫/℃ 90 93 95 96 97 98 99 99 99
          (1)從數(shù)據(jù)上看,本次實驗中水沸騰時的溫度為
          99
          99
          ℃:
          (2)請你根據(jù)記錄數(shù)據(jù),在圖中畫出水的溫度和時間關  系的曲線;
          (3)實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到可以觀察現(xiàn)象時這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是
          水的質(zhì)量大
          水的質(zhì)量大
          (給出一種原因即可),我們可以通過
          減小水的質(zhì)量
          減小水的質(zhì)量
          提高水的初溫
          提高水的初溫
          的方法減少加熱時間.
          (4)根據(jù)圖象可以看出水在加熱的過程中表現(xiàn)出以下特點:
          水沸騰前溫度不斷上升
          水沸騰前溫度不斷上升
          ;
          水在沸騰過程中,吸熱但溫度保持不變
          水在沸騰過程中,吸熱但溫度保持不變
          分析:(1)要解決此題,需要掌握液體沸點的概念,知道沸點是指液體沸騰時的溫度.
          (2)會做液體的沸騰圖象.首先根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點,并用平滑的曲線連接起來.
          (3)從開始加熱到沸騰的這段時間過長,說明吸收的熱量太多,根據(jù)Q=cm(t-t0),水的比熱和末溫不能改變,是水的質(zhì)量大和水的初溫太低造成的,要使吸收的熱量減小,可以減小水的質(zhì)量,提高水的初溫.
          (4)①可根據(jù)水沸騰前溫度變化情況總結;
          ②要掌握水沸騰時的特點,知道水在沸騰過程中,吸熱但溫度保持不變.
          解答:解:(1)由表中可知,水從第12分鐘開始,溫度保持99℃不變,所以可以看出水沸騰時的溫度即沸點為99℃.
          (2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點,并用平滑的曲線連接起來.
          (3)從開始加熱到沸騰的這段時間過長,說明水吸收的熱量太多,
          水的比熱和末溫不能改變,根據(jù)Q=cm(t-t0),加熱時間太長,是水的質(zhì)量大或水的初溫太低造成的,
          要使吸收的熱量減小,可以減小水的質(zhì)量或提高水的初溫.
          (4)由圖象可知,水在加熱的過程中表現(xiàn)出以下特點:
          ①水沸騰前溫度不斷上升;
          ②水在沸騰過程中,吸熱但溫度保持不變.
          故答案為:(1)99;
          (2)

          (3)水的質(zhì)量大;減小水的質(zhì)量;提高水的初溫;
          (4)①水沸騰前溫度不斷上升;
          ②水在沸騰過程中,吸熱但溫度保持不變.
          點評:此題主要是觀察水的沸騰實驗,主要考查了水的沸點的概念,在分析時注意表格中不變的溫度;考查了沸騰圖象的畫法,在描點時,一定要用平滑的曲線進行連接;同時考查了水沸騰時的特點,知道水在沸騰過程中雖然溫度不變,但要不斷吸熱.
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          王強小組的同學們在做“探究水的沸騰”實驗時,對水加熱了很長時間后水才沸騰;他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示:
          時間/min 3 4 5 6 7 8 9 10
          水溫/℃ 94 95 96 97 98 99 99 99
          (1)從數(shù)據(jù)上看,本次實驗中水沸騰時的溫度為
          99
          99
          ℃:
          (2)請你根據(jù)記錄數(shù)據(jù),在圖中畫出水的溫度和時間關系的曲線;
          (3)實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是
          水的質(zhì)量太大(水的初溫太低等)
          水的質(zhì)量太大(水的初溫太低等)
          .(給出一種原因即可)

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          時間/min345678910
          水溫/℃9495969798999999
          (1)從數(shù)據(jù)上看,本次實驗中水沸騰時的溫度為______℃:
          (2)請你根據(jù)記錄數(shù)據(jù),在圖中畫出水的溫度和時間關系的曲線;
          (3)實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是______.(給出一種原因即可)

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          王強小組的同學們在做“探究水的沸騰”實驗時,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:
          時間/min67891011121314
          水溫/℃909395969798999999
          (1)從數(shù)據(jù)上看,本次實驗中水沸騰時的溫度為______℃:
          (2)請你根據(jù)記錄數(shù)據(jù),在圖中畫出水的溫度和時間關  系的曲線;
          (3)實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到可以觀察現(xiàn)象時這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是______(給出一種原因即可),我們可以通過______或______的方法減少加熱時間.
          (4)根據(jù)圖象可以看出水在加熱的過程中表現(xiàn)出以下特點:
          ①______;
          ②______.

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          王強小組的同學們在做“探究水的沸騰”實驗時,對水加熱了很長時間后水才沸騰;他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示:
          時間/min345678910
          水溫/℃9495969798999999
          (1)從數(shù)據(jù)上看,本次實驗中水沸騰時的溫度為______℃:
          (2)請你根據(jù)記錄數(shù)據(jù),在圖中畫出水的溫度和時間關系的曲線;
          (3)實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是______.(給出一種原因即可)

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