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        1. (2012?和平區(qū)一模)在勻速行駛的汽車?yán)铮?!--BA-->
          汽車
          汽車
          為參照物,車內(nèi)乘客會(huì)覺得路邊樹木快速后退;若汽車的重力為2×104N,汽車受到的牽引力為4×103N,則汽車受到的阻力為
          4×103
          4×103
          N.
          分析:①判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,要看這個(gè)物體與所選參照物之間是否有位置變化.若位置有變化,則物體相對(duì)于參照物是運(yùn)動(dòng)的;若位置沒有變化,則物體相對(duì)于參照物是靜止的.
          ②物體在平衡力的作用下,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變;物體受到非平衡力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變.
          解答:解:
          ①乘客看見路邊的樹木在往后退,被研究的物體是樹木,樹木是運(yùn)動(dòng)的,一定選擇和樹木之間發(fā)生位置改變的物體為參照物,樹木和汽車(或乘客)之間發(fā)生了位置的改變,所以以汽車(或乘客)為參照物.
          ②汽車在水平路面勻速行駛,水平方向受到牽引力和摩擦阻力的作用,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力.所以阻力f=F=4×103N.
          故答案為:汽車;4×103N.
          點(diǎn)評(píng):在水平方向勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,牽引力的大小決定于摩擦力的大小,與物重沒有關(guān)系.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          337.5
          337.5
          s;如圖乙所示,物體的長(zhǎng)度為
          2.50
          2.50
          cm.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?和平區(qū)一模)在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積粗糙程度和壓力大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:水平桌面一個(gè);長(zhǎng)木板一個(gè);帶掛鉤的木塊一個(gè);彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè);質(zhì)量相等的砝碼足量.
          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),沿水平方向拉木塊,使木塊在長(zhǎng)木板上作
          勻速直線
          勻速直線
          運(yùn)動(dòng).
          (2)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表.根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖中的方格紙上畫出滑動(dòng)摩擦力f與壓力F的關(guān)系圖象.
           實(shí)驗(yàn)次數(shù)  2  3  4
           壓力F/N  2.0  3.0  4.0 5.0   6.0  7.0
           滑動(dòng)摩擦力f/N  0.6  0.8  1.2  1.5  1.9  2.1
           接觸面粗糙程度相同
             
          (3)根據(jù)圖象,得出的探究結(jié)論是:
          接觸面的粗糙程度一定時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小成正比
          接觸面的粗糙程度一定時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小成正比
          ;你得出此結(jié)論的依據(jù)是
          延長(zhǎng)圖象是一條過原點(diǎn)的直線
          延長(zhǎng)圖象是一條過原點(diǎn)的直線

          (4)理論上,該試驗(yàn)次數(shù)越多越好,其好處是:
          數(shù)據(jù)越多,得到的兩者關(guān)系越趨近實(shí)際的關(guān)系
          數(shù)據(jù)越多,得到的兩者關(guān)系越趨近實(shí)際的關(guān)系

          (5)在初中物理實(shí)驗(yàn)中,還有什么實(shí)驗(yàn)用到此方法?請(qǐng)舉一例
          探究影響壓力作用效果的因素
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