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          （2012?和平區(qū)一模）如圖甲所示，秒表的讀數(shù)為
          337.5
          337.5
          s；如圖乙所示，物體的長(zhǎng)度為
          2.50
          2.50
          cm．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：①秒表的中間的表盤(pán)代表分鐘，周圍的大表盤(pán)代表秒，秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤(pán)的示數(shù)之和．
          ②使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度之前，要明確其分度值；使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒(méi)從0開(kāi)始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．
          解答：解：
          ①小盤(pán)的分度值是0.5min，指針在5min和6min之間，所以時(shí)間大于300s．
          大盤(pán)的分度值為0.1s，指針?biāo)谖恢脼?7.5s，秒表示數(shù)為：300s+37.5s=337.5s．
          ②由圖知，刻度尺的分度值為1mm，此物體長(zhǎng)度為2.50cm．
          故答案是：337.5；2.50．
          點(diǎn)評(píng)：秒表和刻度尺是常用的測(cè)量工具，要學(xué)會(huì)正確使用和讀數(shù)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?和平區(qū)一模）有一體積為V的冰塊漂浮在水面上，已知冰塊的密度為ρ冰=0.9×103kg/m3，水的密度是ρ水=1.0×103kg/m3，則該冰塊（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?和平區(qū)一模）在如圖所示的電路中，電源電壓為3V保持不變，定值電阻R的阻值為5Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω  2A”字樣，當(dāng)滑片有A端滑動(dòng)到B端的過(guò)程中（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?和平區(qū)一模）在勻速行駛的汽車?yán)�，�?!--BA-->
          汽車
          汽車
          為參照物，車內(nèi)乘客會(huì)覺(jué)得路邊樹(shù)木快速后退；若汽車的重力為2×104N，汽車受到的牽引力為4×103N，則汽車受到的阻力為
          4×103
          4×103
          N．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?和平區(qū)一模）在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積粗糙程度和壓力大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：水平桌面一個(gè)；長(zhǎng)木板一個(gè)；帶掛鉤的木塊一個(gè)；彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)；質(zhì)量相等的砝碼足量．
          （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，沿水平方向拉木塊，使木塊在長(zhǎng)木板上作
          勻速直線
          勻速直線
          運(yùn)動(dòng)．
          （2）記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖中的方格紙上畫(huà)出滑動(dòng)摩擦力f與壓力F的關(guān)系圖象．
          

          


          
 實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1 
 2
 3
 4
5 
6 
          

          
 壓力F/N
 2.0
 3.0
 4.0
5.0 
 6.0
 7.0
          

          
 滑動(dòng)摩擦力f/N
 0.6
 0.8
 1.2
 1.5
 1.9
 2.1
          

          
 接觸面粗糙程度相同
             
          （3）根據(jù)圖象，得出的探究結(jié)論是：
          接觸面的粗糙程度一定時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小成正比
          接觸面的粗糙程度一定時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小成正比
          ；你得出此結(jié)論的依據(jù)是
          延長(zhǎng)圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的直線
          延長(zhǎng)圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的直線
          ．
          （4）理論上，該試驗(yàn)次數(shù)越多越好，其好處是：
          數(shù)據(jù)越多，得到的兩者關(guān)系越趨近實(shí)際的關(guān)系
          數(shù)據(jù)越多，得到的兩者關(guān)系越趨近實(shí)際的關(guān)系
          ．
          （5）在初中物理實(shí)驗(yàn)中，還有什么實(shí)驗(yàn)用到此方法？請(qǐng)舉一例
          探究影響壓力作用效果的因素
          探究影響壓力作用效果的因素
          ．
          

			
          

			
          
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