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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          學習了光學知識后,小桐和小朵想自己探究小孔成像現象.如圖a所示,她們給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上,分別將小孔對著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像.
          (1)甲圖中點燃的蠟燭距小孔a,像距小孔b(a>b),則半透明膜上的像是( 。
          A.倒立、放大的虛像         B.正立、縮小的虛像
          C.倒立、縮小的實像         D.正立、放大的實像
          (2)由甲、乙兩圖可知實驗是在研究小孔成像與
          孔的形狀
          孔的形狀
          的關系.
          (3)分析比較
          甲丙
          甲丙
          兩圖,可以得出小孔成像與物體的形狀有關;
          (4)該實驗說明小孔成像的原理是
          光的直線傳播
          光的直線傳播

          (5)日食奇觀時,如果利用丙實驗裝置對“”形太陽進行觀察,在半透明塑料膜上看到像的形狀是( 。
          分析:根據以下內容答題:
          (1)蠟燭發(fā)出的光在空氣中沿直線傳播,經過小孔射在半透明紙上,從而形成一個倒立的燭焰的像;
          像的大小與像距和物距的關系有關,若像距大于物距,像大于物;若像距小于物距,像小于物.
          (2)小孔成像的原理是光沿直線傳播,小孔成像的形狀和孔的形狀無關,與物體的形狀有關.
          解答:解:
          (1)小孔成像成的是一個倒立的像,像是由實際光線會聚而成的,是實像;
          像到小孔光的距離b小于蠟燭到小孔的距離a,所成的像是縮小的像.故選C;
          (2)甲圖和乙圖中孔的形狀不同,物體(蠟燭焰)形狀相同,所成的像形狀相同,由此可見:實驗是在研究小孔成像與空的形狀的關系;
          (3)甲圖與丙圖中物體的形狀不同,小孔的形狀相同,所成的像形狀不同,由此可見:小孔成像的形狀與物體的形狀有關;
          (4)三個實驗都表明,物體發(fā)出的沿直線傳播的光,經過小孔后在后面的屏上形成物體的像,即小孔成像,證明了光是沿直線傳播的;
          (5)由小孔成像的特點可知日偏食經小孔成的像的缺口正好在日偏食缺口的對側,所以選項C符合題意.
          故答案為:(1)C;(2)孔的形狀(3)甲、丙;(4)光沿直線傳播;(5)C.
          點評:此題考查的是小孔成像的特點,以及像物大小關系的判斷,是一道基礎題;
          認真審題,仔細觀察,從題干中得到有用的信息,是解題的關鍵.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          學習了光學知識后,小明對有關實驗進行了思考和創(chuàng)新:
          (1)用如圖甲所示的裝置研究光的反射規(guī)律,其中有一個可沿虛線折轉的光屏.
          ①光屏在實驗中的作用是:
          顯示光的傳播路徑
          顯示光的傳播路徑
          ;
          探究入射光線、反射光線、法線是否在同一平面內
          探究入射光線、反射光線、法線是否在同一平面內

          ②實驗時,光屏應如何放置?
          光屏與鏡面垂直
          光屏與鏡面垂直

          (2)如圖乙所示,在探究平面鏡成像規(guī)律實驗中,
           ①小明采用透明玻璃板代替平面鏡來完成探究活動,雖然不如平面鏡清晰,但卻 能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,這是為了能確定像的
          位置
          位置

          ②當點燃的蠟燭放在玻璃板前20cm的A處時,玻璃板后B處的蠟燭好像也被點燃了;移去B處的蠟燭,取一光屏放在B處,發(fā)現光屏上并沒有出現蠟燭的像,這說明平面鏡所成的像是
          像.
          ③小明將玻璃板移去,在玻璃板位置放一凸透鏡,B處放一光屏,發(fā)現光屏上恰好成清晰的倒立、等大的燭焰像,則該凸透鏡的焦距是
          10
          10
          cm.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          學習了光學知識后,小華想探究小孔成像現象.如圖甲所示,她給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分別將小孔對著燭焰,觀察燭焰通過小孔所成的像.

          (1)實驗時,可以看到燭焰在塑料膜上成的都是
          倒立
          倒立
          (選填“正立”或“倒立”)的
          實像
          實像
          (選填“實像”或“虛像”).
          (2)比較實驗結果小華發(fā)現,燭焰所成的像完全相同,說明小孔所成像與孔的形狀
          無關
          無關
          (選填“有關”或“無關”).
          (3)為進一步理解小孔成像的原理,請在乙圖中作出蠟燭在光屏上成像的光路圖.
          (4)如果保持小孔和光屏的位置不變,將蠟燭向小孔方向靠近,所成像將
          變大
          變大
          (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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          科目:初中物理 來源:2013-2014江蘇揚州中學教育集團樹人學校八年級上學期期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          (5分)學習了光學知識后,小桐和小朵想自己探究小孔成像現象。如圖a所示,她們給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上,分別將小孔對著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像。

          (1)甲圖中點燃的蠟燭距小孔a,像距小孔b(a>b),則半透明膜上的像是(   )

           A.倒立、放大的虛像         B.正立、縮小的虛像

           C.倒立、縮小的實像         D.正立、放大的實像

          (2)由甲、乙兩圖可知實驗是在研究小孔成像與     的關系。

          (3)分析比較     兩圖,可以得出小孔成像與物體的形狀有關;

          (4)該實驗說明小孔成像的原理是                  。

          (5)日食奇觀時,如果利用丙實驗裝置對“       ”形太陽進行觀察,在半透明塑料膜上看到像的形狀是(   )。

           

           

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          學習了光學知識后,小明對有關實驗進行了思考和創(chuàng)新:
          (1)用如圖甲所示的裝置研究光的反射規(guī)律,其中有一個可沿虛線折轉的光屏.
          ①光屏在實驗中的作用是:______;______.
          ②實驗時,光屏應如何放置?______.
          (2)如圖乙所示,在探究平面鏡成像規(guī)律實驗中,
          ①小明采用透明玻璃板代替平面鏡來完成探究活動,雖然不如平面鏡清晰,但卻 能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,這是為了能確定像的______.
          ②當點燃的蠟燭放在玻璃板前20cm的A處時,玻璃板后B處的蠟燭好像也被點燃了;移去B處的蠟燭,取一光屏放在B處,發(fā)現光屏上并沒有出現蠟燭的像,這說明平面鏡所成的像是______像.
          ③小明將玻璃板移去,在玻璃板位置放一凸透鏡,B處放一光屏,發(fā)現光屏上恰好成清晰的倒立、等大的燭焰像,則該凸透鏡的焦距是______cm.

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