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        1. 在下圖所示的幾個(gè)過(guò)程中,人對(duì)物體做功的是( 。
          分析:做功的兩個(gè)條件:(1)有力作用在物體上;(2)在力的方向上物體產(chǎn)生了距離.二者缺一不可.
          解答:解:A、人對(duì)報(bào)刊施加了力,報(bào)刊在力的作用下移動(dòng)了距離,所以人對(duì)報(bào)刊做功,故A正確;
          B、運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉在頭頂保持3s不動(dòng),故在力的方向上沒(méi)有距離,不符合做功的條件,不做功,故B錯(cuò)誤.
          C、雖然司機(jī)費(fèi)了九牛二虎之力,汽車還是紋絲不動(dòng),人給車施加了力,但是車沒(méi)動(dòng),故沒(méi)有距離,不符合做功的條件,故不做功,故C錯(cuò)誤;
          D、足球被踢出后,不再受人的作用,故人對(duì)球不做功,故D錯(cuò)誤.
          故選A.
          點(diǎn)評(píng):明確三種情況不做功:一是有力無(wú)距離(例如:推而未動(dòng)),二是有距離無(wú)力(靠慣性運(yùn)動(dòng)),三是力的方向與運(yùn)動(dòng)方向垂直.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小敏和小倩一起探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律.
          (1)連接如下圖所示的電路,要求電壓表A測(cè)量燈L1的電壓,電壓表B測(cè)量?jī)蔁舸?lián)的總電壓,并在方框中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖.

          (2)在按照上述連接好的電路進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,小華記錄了兩個(gè)電表A、B的讀數(shù)分別為1.5V和3V.請(qǐng)結(jié)合你課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)認(rèn)真分析:燈L2兩端的電壓為
          1.5
          1.5
          V.
          (3)小倩在認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,得出了如下幾個(gè)結(jié)論:
          ①串聯(lián)電路中的各部分電路的電壓相等;
          ②串聯(lián)電路的總電壓等于部分電路電壓的兩倍;
          ③串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電壓之和.
          以上結(jié)論中哪幾個(gè)是錯(cuò)的?為什么?
          ①、②不恰當(dāng),有特殊性
          ①、②不恰當(dāng),有特殊性

          (4)在實(shí)驗(yàn)中如何避免出現(xiàn)以上的錯(cuò)誤?
          換用不同規(guī)格燈泡再測(cè)幾次
          換用不同規(guī)格燈泡再測(cè)幾次

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          小敏和小倩一起探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律.
          (1)連接如下圖所示的電路,要求電壓表A測(cè)量燈L1的電壓,電壓表B測(cè)量?jī)蔁舸?lián)的總電壓,并在方框中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖.

          (2)在按照上述連接好的電路進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,小華記錄了兩個(gè)電表A、B的讀數(shù)分別為1.5V和3V.請(qǐng)結(jié)合你課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)認(rèn)真分析:燈L2兩端的電壓為_(kāi)_____V.
          (3)小倩在認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,得出了如下幾個(gè)結(jié)論:
          ①串聯(lián)電路中的各部分電路的電壓相等;
          ②串聯(lián)電路的總電壓等于部分電路電壓的兩倍;
          ③串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電壓之和.
          以上結(jié)論中哪幾個(gè)是錯(cuò)的?為什么?______.
          (4)在實(shí)驗(yàn)中如何避免出現(xiàn)以上的錯(cuò)誤?______.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

          在下圖所示的幾個(gè)過(guò)程中,人對(duì)物體做功的是


          1. A.

            女孩把一箱報(bào)刊搬起來(lái)
          2. B.

            運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉在頭頂保持3s不動(dòng)
          3. C.

            雖然司機(jī)費(fèi)了九牛二虎之力,汽車還是紋絲不動(dòng)
          4. D.

            足球離開(kāi)人腳后,在草地上滾動(dòng)了一段距離

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          科目:初中物理 來(lái)源:2013年江蘇省泰州市興化市網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練物理試卷(解析版) 題型:選擇題

          在下圖所示的幾個(gè)過(guò)程中,人對(duì)物體做功的是( )
          A.
          女孩把一箱報(bào)刊搬起來(lái)
          B.
          運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉在頭頂保持3s不動(dòng)
          C.
          雖然司機(jī)費(fèi)了九牛二虎之力,汽車還是紋絲不動(dòng)
          D.
          足球離開(kāi)人腳后,在草地上滾動(dòng)了一段距離

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