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        1. 【題目】如圖甲所示的電路圖,L1和L2的連接方式是 . 開關(guān)閉合時,兩燈都亮,兩個電流表的示數(shù)分別如圖乙和圖丙,判斷A1表(圖乙)的讀數(shù)是A;通過燈L2的電流大小是A.

          【答案】并聯(lián);1;0.5
          【解析】解:由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電流表A1測干路電流,電流表A2測L1支路的電流;由丙圖可知,電流表A2的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為I1=0.5A;
          因為并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,且電流表A1測干路電流,乙圖電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度小于丙圖指針偏轉(zhuǎn)的角度,
          因此電流表A1的量程為0~3A,分度值為0.1A,示數(shù)為I=1A,
          則通過燈L2的電流I2=I﹣I1=1A﹣0.5A=0.5A.
          所以答案是:并聯(lián);1;0.5.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在如圖所示電路中,當閉合開關(guān)后,滑動變阻器的滑動片P向右移動時( )

          A.電壓表示數(shù)變大,燈變暗
          B.電壓表示數(shù)變小,燈變亮
          C.電流表示數(shù)變小,燈變亮
          D.電流表示數(shù)不變,燈變暗

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是簡化了的玩具警車的電路圖,以下說法中正確的是( )

          A.開關(guān)S1控制整個電路
          B.電動機與小燈泡工作時互不影響
          C.電動機與小燈泡工作時兩端的電壓不相等
          D.開關(guān)S1、S2都閉合時電動機與小燈泡是串聯(lián)的

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】給試管中的水加熱一段時間后,能觀察到塞子從管口飛出去,同時瓶口出現(xiàn)白霧.

          (1)本實驗中,對塞子做功的是( )
          A.火焰
          B.試管內(nèi)的水
          C.試管內(nèi)的水蒸氣
          D.試管
          (2)本實驗,對塞子做功的過程是能轉(zhuǎn)化為能的過程.熱機的四個工作沖程中,能對應(yīng)說明上述能量轉(zhuǎn)化過程的是沖程.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的電路,R1=30Ω,R2=10Ω,開關(guān)S閉合后,電流表A的示數(shù)為0.4A,求電源電壓、通過R2的電流和干路中的電流.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】【探究名稱】探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系
          【提出問題】如圖所示的并聯(lián)電路中,流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系?
          (1)【設(shè)計實驗與進行實驗】

          ①按如圖所示的電路圖進行實驗;
          ②把電流表分別接到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,
          ③填入下表;

          ④為了防止個別偶然因素的影響,可以采取的做法是( )
          A.改變電流表的量程重做實驗
          B.改變一個支路的燈泡重做實驗
          (2)【分析與論證】
          ①在拆接電路時,開關(guān)必須;
          ②上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是;
          ③可以得出的結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲、乙所示,是我們在課堂上觀察的兩個實驗,在甲實驗中通過做功方式將能轉(zhuǎn)化為能,該過程對應(yīng)著汽油機工作循環(huán)中的沖程;而在乙實驗中是將能轉(zhuǎn)化為能,下面四幅圖中的圖所對應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化過程與乙實驗相同.若該汽油機飛輪轉(zhuǎn)速為3600r/min,則該汽油機每秒完成個沖程,對外做功次.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】佳佳同學(xué)在探究“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實驗中提出了這樣的猜想:串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓相等,總電壓等于各部分電路的電壓之和.佳佳同學(xué)準備了兩只相同的小燈泡和其他一些材料進行實驗:
          (I)她連接了如圖所示的電路,閉合開關(guān)用電壓表分別測出AB、BC、AC之間的電壓,并記錄在下面的表格中.

          UAB

          UBC

          UAC

          1.4V

          1.4V

          2.8V

          (II)根據(jù)佳佳的實驗數(shù)據(jù)得到的結(jié)論與她的猜想(填“相符”或“不相符”),她的猜想是否科學(xué)
          (III)這個實驗有哪些不足之處,請指出兩點:

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某家庭需要將50kg、20℃的水加熱到60℃作為生活用水,他們利用煤氣灶燒熱水時,需要燃燒0.8kg的煤氣.已知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg.水的比熱容為c=4.2×103J/(kg℃).求:
          (1)把50kg、20℃的水加熱到60℃需吸收的熱量;
          (2)完全燃燒0.8kg的煤氣時放出的熱量;
          (3)此煤氣灶燒水的效率.

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