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        1. 某同學(xué)想測量自家小麥的密度,他發(fā)現(xiàn)麥粒間有空隙,若把空隙的體積也算作麥粒的體積將使密度的測量結(jié)果偏
           
          (選填“大”或“小”).于是他用一個飲料瓶裝滿水,用天平測出總質(zhì)量為143g,然 后又測出48g小麥并放入瓶中,擦干溢出的水,再測此時的總質(zhì)量,天 平平衡時,右盤中的砝碼和游碼的位置如圖所示,則總質(zhì)量為
           
          g.由此可以算出小麥的密度為
           
           kg/m3
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          “水是生命之源”,下列描述水的各物理量之間關(guān)系的圖象正確的是( 。
          A、B、C、D、

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          一般教室內(nèi)的空氣重最接近于(空氣密度約為1.3kg/m3)( 。
          A、20NB、250NC、2500ND、25000N

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          根據(jù)圖中測量一塊礦石密度的信息,下列結(jié)果正確的是(  )
          A、礦石的質(zhì)量是27.4gB、礦石的體積是40cm3C、礦石的密度是2.5g/cm3D、礦石浸沒水中后所受的浮力是0.1N

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖1所示,小華用刻度尺測壽山石的長度為
           
          cm,接著用天平測量壽山石的質(zhì)量.在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針偏向如圖2甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向
           
          (選填“左”或“右”)端調(diào);稱量過程中,又發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),他應(yīng)在右盤
           
          (選填“增加”或“減小”)砝碼.天平平衡時右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標尺上的位置如圖2乙所示,那么壽山石的質(zhì)量為
           
          g;再測出它的體積為20cm3,則該壽山石的密度是
           
           g/cm3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明發(fā)現(xiàn)生雞蛋放入水中會下沉,雞蛋的密度到底有多大呢?他來到實驗室做實驗.

          (1)他將天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺左端
           
          處,觀察到指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖甲所示,他應(yīng)將平衡螺母向
           
          (選填“左”或“右”)調(diào),使天平橫梁平衡;他把雞蛋放入天平左盤,正確操作后,天平的示數(shù)如圖乙所示,他又按圖丙所示的方法測出了雞蛋體積是
           
          cm3,則雞蛋的密度為
           
          g/cm3
          (2)小明回家后又想測熟雞蛋的密度,他把熟雞蛋放入水中發(fā)現(xiàn)它也下沉,于是他找來家中的一個柱形平底薄壁的透明桶(能裝入雞蛋)、沙粒、刻度尺、大水桶和適量的水,進一步測出了熟雞蛋的密度.請你幫小明將后面的實驗步驟補充完整,并寫出熟雞蛋密度的表達式.
          ①向柱形透明桶內(nèi)倒入適量的水,用刻度尺測出桶內(nèi)水的高度為h1;
          ②將雞蛋浸沒在透明桶內(nèi)的水中,用刻度尺測出桶內(nèi)水的高度為h2
          ③取出雞蛋,將桶內(nèi)水倒凈并擦干,放入適量沙粒,使其穩(wěn)定在豎直狀態(tài)(如圖丁),用刻度尺測出柱形透明桶底浸入水中的深度為h3;
           
          ,用刻度尺測出桶底浸入水中的深度為h4
          ⑤熟雞蛋的密度表達式為ρ=
           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小亮想測出小木塊(密度比水的小,表面經(jīng)處理后不吸水)的密度.除了此木塊,老師還給他提供了如下器材:與木塊體積相同的銅塊,足夠大的量筒和足量的水(已知水的密度為ρ).請你僅利用上述器材幫他設(shè)計測量這個木塊密度的實驗方案,要求:
          (1)寫出實驗步驟及所需測量的物理量;
          (2)寫出木塊密度的數(shù)學(xué)表達式(用已知量和測量量表示).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在“探究液體的密度”的實驗中:
          (1)使用天平時,應(yīng)將天平放在水平臺面上,游碼移至標尺左端的零刻度線上;若指針偏向分度盤的左邊,應(yīng)將平衡螺母向
           
          調(diào)節(jié)直到橫梁平衡(選填“左”或“右”).
          (2)用調(diào)好的天平測量植物油的質(zhì)量,一位同學(xué)的測量情況如圖所示,若燒杯的質(zhì)量是20g,則植物油的質(zhì)量是
           
          g.
          (3)若他的實驗方法是:先測出空燒杯質(zhì)量為m1;接著向空燒杯中倒入適量植物油后,測出總質(zhì)量為m2;再把燒杯中的植物油全部倒入量筒中,測出植物油的體積為V;然后計算出植物油的密度ρ=
          m2-m1V
          .與實際植物油密度ρ相比較,則ρ
           
          ρ(選填“<”、“>”或“=”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          美術(shù)課上同學(xué)們用橡皮泥捏動物模型時,想知道橡皮泥的密度有多大.課后,他們在實驗室選擇了天平、量筒、水和細線進行了實驗操作.

          (1)合理的操作順序是
           
          (填序號).
          (2)由圖可知:橡皮泥的質(zhì)量m=
           
          g;橡皮泥的體積V=
           
          cm3;橡皮泥的密度ρ=
           

          (3)你能否利用實驗室常用的測量工具和物品,結(jié)合上述器材(或僅用上述器材),再設(shè)計一個測量橡皮泥密度的實驗方案.請寫在下面
           

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          同步練習(xí)冊答案