Question

小明同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上，臺(tái)面平放一把刻度尺與玻璃板垂直，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）小明選擇透明玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是

便于研究像與物的位置和大小關(guān)系

．為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在

較黑暗

環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）．
（2）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的

大小

關(guān)系；
（3）所用刻度尺的作用是便于比較像與物

到平面鏡距離

關(guān)系；
（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上

不能

接收（填“能”或“不能”）到蠟燭燭焰的像，所以平面鏡所成的像是

虛

像（填“虛”或“實(shí)”）；
（5）小明將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像

不變

（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（6）使點(diǎn)燃的蠟燭在某一位置，測(cè)出物距和像距相等的一組數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一：“像距與物距相等”．你認(rèn)為這種方法是否合理？

不合理

；理由是：

只從一組數(shù)據(jù)不能找到普遍規(guī)律，至少要測(cè)三組以上

．

Answer 1

分析：（1）用玻璃板代替平面鏡，同時(shí)能看到鏡前物體的像，又能看到物體的像，便于確定像的位置，便于比較物像大小關(guān)系．
（2）用兩個(gè)相同的蠟燭，便于比較物像大小關(guān)系．
（3）用刻度尺測(cè)量物像到平面鏡的距離，比較物距和像距的關(guān)系．
（4）實(shí)像能用光屏承接，虛像不能用光屏承接．
（5）根據(jù)物體在平面鏡中成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等．
（6）通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí)，一般要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的結(jié)論才具有普遍性，否則具有偶然性．

解答：解：（1）選擇玻璃板代替平面鏡便于確定像的位置，便于比較物像大小關(guān)系．
（2）選擇兩段相同的蠟燭便于比較物像大小關(guān)系．
（3）用刻度尺測(cè)量物像到平面鏡距離關(guān)系，比較物像到平面鏡的距離關(guān)系．
（4）移去后面的蠟燭B，在像的位置放一光屏，光屏上不能接到像，說明平面鏡成虛像．
（5）小明將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，蠟燭大小不變，根據(jù)物像大小相等，所以蠟燭像的大小不變．
（6）不合理，因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)就得出結(jié)論，偶然性較大，不能找到普遍規(guī)律；應(yīng)該多次改變蠟燭的位置，多測(cè)幾組數(shù)據(jù)（至少要測(cè)三組以上）得出的結(jié)論才具代表性．
故答案為：（1）便于研究像與物的位置和大小關(guān)系；
（2）大小；
（3）到平面鏡距離；
（4）不能；虛；
（5）不變；
（6）不合理；只從一組數(shù)據(jù)不能找到普遍規(guī)律，至少要測(cè)三組以上．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了平面鏡成像的特點(diǎn)．注意要使平面鏡與桌面垂直，這樣才能確定出像的位置，探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)是中考出題的一個(gè)熱點(diǎn)，本題圍繞這個(gè)探究過程可能遇到的問題，解決辦法，合理的思考和解釋來考查同學(xué)的．